【摘要】備考2019二級(jí)建造師該怎么做呢?閩州教育網(wǎng)小編提醒,培養(yǎng)解題思路就是備考二建的好方法之一。這樣做能夠提高你答題的命中率,所以說,幫助你多得幾分,因此,感興趣的話,請(qǐng)跟著小編一起往下看一看吧。
學(xué)會(huì)培養(yǎng)解題思路助你拿下2019二建考試
從歷年來(lái)大多數(shù)考生解題的行為來(lái)看,大家解題主要存在的問題有:
一是難以養(yǎng)成思維習(xí)慣,常常盲目解題;
二是任務(wù)觀點(diǎn)嚴(yán)重,解題不求靈活簡(jiǎn)潔;
三是馬虎草率,錯(cuò)誤百出。
那么應(yīng)該如何避免出現(xiàn)上述情況,做到二建備考解題有思路呢?
1、解題思路要有知識(shí)點(diǎn)依據(jù),思路分析要明確
從考生解題的實(shí)際表現(xiàn)看,考生解題的錯(cuò)誤,一般是由于缺乏細(xì)致、周密的邏輯思考和分析。
解題思路分析就是對(duì)針對(duì)題目給出的信息點(diǎn),從不同的角度分析,聯(lián)想問題所能涉及的知識(shí)進(jìn)行信息加工處理,逐步形成解題思路的頭緒,在多次試探嘗試中得出解題方法,最后進(jìn)行總結(jié)反思的一系列思維活動(dòng)。
事實(shí)上,思路分析的過程就是提高考生思維水平的過程,思路分析的方法就是解決問題的觀察、聯(lián)想、嘗試、歸納、總結(jié)、反思等方法。解題思路分析應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)解題的重要內(nèi)容。
2、有選擇性的去訓(xùn)練自己的解題思路并認(rèn)真做總結(jié)
注重例題思路分析。利用典型例題的精心設(shè)計(jì)“審題分析、試探解法、總結(jié)反思”的做題步驟,真實(shí)地暴露解題思路探求過程,讓我們從思路分析中體驗(yàn)尋找解題方法的歷程,總結(jié)概括一般方法,積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我們感受成功的喜悅、發(fā)現(xiàn)的樂趣,以及挫折與失敗。通過反復(fù)的思路分析練習(xí)、總結(jié),讓自己在學(xué)習(xí)“思路分析”中自覺形成解題思路分析的習(xí)慣。
鼓勵(lì)自己解題時(shí)進(jìn)行思路分析。分析題目有什么特點(diǎn);解題過程中有無(wú)多走的彎路,是否還有更好的解題方法。
思路分析中哪些地方容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,應(yīng)該如何避免;應(yīng)用該題目的解題方法是否能夠解決其它問題。培養(yǎng)自己善于思考問題的習(xí)慣。
針對(duì)自己學(xué)習(xí)情況,給自己布置層次不同的解題思路分析作業(yè)。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的考生,思路分析作業(yè)可以側(cè)重于解題方法的概括、問題的拓展、解題方法的優(yōu)劣等較高層次的問題。
學(xué)習(xí)能力一般的學(xué)生,可以選擇有針對(duì)性的某一內(nèi)容布置作業(yè),由單項(xiàng)訓(xùn)練到綜合訓(xùn)練,循序漸進(jìn)地逐步提高。利用解題思路分析培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
考試離不開學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)離不開做題,良好的思考問題習(xí)慣是學(xué)會(huì)解題的重要保證。一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的考生都有良好的思考問題的習(xí)慣,善于思路分析,形成一般解題能力。
可見,解題思路分析是培養(yǎng)考生解題能力的有效途徑,在學(xué)習(xí)中必須重視“思路分析”習(xí)慣的養(yǎng)成。
精彩文章分享:2019年二建備考技巧
1、歷年真題是你必須要看的
歷年真題是對(duì)每年考試大綱的一個(gè)濃縮,在每次備考過程中,歷年真題都是不容忽視的。都說三遍五成,六遍過,說的就是真題做3遍,你的考試就有5成把握,而訓(xùn)練至6遍才能通過考試。當(dāng)然,這并不是要求考生拿同樣的題目一直做,而是讓考生學(xué)會(huì)分析真題,發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)和出題規(guī)律。
2、懂得合理的記憶知識(shí)點(diǎn)
在考生復(fù)習(xí)的不同階段所需要的資料是不同的,法規(guī)的核心階段是總結(jié)記憶,實(shí)務(wù)在于串聯(lián)貫穿,如果單純記憶離散的知識(shí),很容易記混。所以,想要做好實(shí)務(wù)案例題,必須要懂得把知識(shí)關(guān)聯(lián)起來(lái),不能只記一個(gè)點(diǎn)。
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