2019年二級(jí)建造師考試是否容易考過(guò)?

　　【摘要】每一年都有很多人報(bào)考二級(jí)建造師，同樣每年都有問(wèn)二建考試是否好過(guò)。比如說(shuō)現(xiàn)在就常聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)2019年二級(jí)建造師考試是否容易考過(guò)?下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家解答這個(gè)問(wèn)題，速來(lái)了解一下吧。

　　2019年二級(jí)建造師考試是否容易考過(guò)?

　　根據(jù)往年的統(tǒng)計(jì)，二級(jí)建造師建筑工程通過(guò)率一直偏低，主要原因是建筑工程管理與實(shí)務(wù)科目通過(guò)率是比較低的，其原因兩個(gè)方面：一方面考查的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較多，考試方向越來(lái)越細(xì)化，全書(shū)沒(méi)有重點(diǎn)可言;另一方面考試內(nèi)容不只偏重于教材內(nèi)容，偏重于現(xiàn)場(chǎng)施工的考題越來(lái)越多，綜合程度正在逐年加強(qiáng)。 因此想要輕松考過(guò)，實(shí)務(wù)科目才是關(guān)鍵所在，學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)必須要有好的學(xué)習(xí)方法。

　　技術(shù)部分多以選擇題為主。

　　需要注意對(duì)于各種數(shù)據(jù)的考查;管理部分以案例題為主，旨在考查學(xué)員的綜合能力，是考試的分值大戶(hù)。進(jìn)度控制的網(wǎng)絡(luò)圖和流水施工每年必考其一，必須完全掌握;質(zhì)量管理主要結(jié)合技術(shù)部分命題;安全管理和合同管理尤為重要，考查最為靈活，與質(zhì)量、進(jìn)度、成本等均可結(jié)合命題;此外，加大了建筑施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)的考查力度，并結(jié)合管理部分綜合命題�？疾榫S度愈加偏重理論與工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合的綜合考查形式。

　　(1)教材是考試的根本。

　　教材一定精讀，在理解的基礎(chǔ)上去記憶，實(shí)務(wù)科目不同于公共科目的是存在主觀(guān)題的考查，這對(duì)考生提出了更高的要求，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容需要準(zhǔn)確掌握并記憶，實(shí)務(wù)科目注重綜合性的考查，構(gòu)建知識(shí)框架尤為重要。另外，近兩年二級(jí)建造師考查的維度和細(xì)度不斷增加，這就要求大家在復(fù)習(xí)中力求精細(xì)，不要放過(guò)任何一個(gè)可能成為考點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)。

　　(2)理論結(jié)合實(shí)際。

　　在一級(jí)建造師當(dāng)中已經(jīng)連續(xù)兩年出現(xiàn)識(shí)圖改錯(cuò)，考查了運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這也是二級(jí)建造師未來(lái)命題的一大趨勢(shì)。要求考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)當(dāng)中需要在理解的基礎(chǔ)上去記憶，多多結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)視頻和圖片來(lái)學(xué)習(xí)。

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　　1、計(jì)劃先行

　　常言道兵馬未動(dòng)糧草先行，對(duì)于報(bào)考二級(jí)建造師的考生考生而言則應(yīng)該是備考之前計(jì)劃先行。首先需要制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃�？忌贫ǖ挠�(jì)劃可以起到督促作用，避免考生在復(fù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)分心的情況，使考生可以更好的將精力集中。

　　此外，合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃同樣也是考生的前進(jìn)動(dòng)力。在按照計(jì)劃完成相應(yīng)的復(fù)習(xí)任務(wù)后，會(huì)給考生帶來(lái)一種成功的喜悅和自豪感。這對(duì)于提升自己的信心都很大作用，因此可以使考生更好的投入到二建考試下一段的復(fù)習(xí)之中。

　　2、保持思考

　　相信很多報(bào)考二級(jí)建造師的考生，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中會(huì)為自己準(zhǔn)備很多備考資料和參考書(shū)籍。雖然常言道書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，但是想要真正體現(xiàn)復(fù)習(xí)書(shū)籍的價(jià)值，就不要忘記在閱讀中保持思考。如果考生只是單純的死讀書(shū)讀死書(shū)，那么就和被動(dòng)的填鴨式學(xué)習(xí)沒(méi)有任何區(qū)別，這樣的學(xué)習(xí)結(jié)果就是陷入讀書(shū)-遺忘-讀書(shū)的循環(huán)。

　　考生不要忘記學(xué)而不思則罔的道理，想要在讀書(shū)時(shí)取得更好的學(xué)習(xí)效果，就應(yīng)該保持思考，帶著問(wèn)題去讀書(shū)�？忌鷳�(yīng)該在讀書(shū)時(shí)將學(xué)到的二級(jí)建造師相關(guān)知識(shí)加以思考，想想這些知識(shí)如何運(yùn)用，如果出現(xiàn)在考題中會(huì)以什么樣的考點(diǎn)和題型出現(xiàn)。自古以來(lái)思考和學(xué)習(xí)就是不可分割的，考生想要在讀書(shū)時(shí)取得更好的學(xué)習(xí)效果，就應(yīng)該在讀書(shū)的同時(shí)保持思考。

　　3、復(fù)合式記憶

　　既然是進(jìn)行二級(jí)建造師的備考復(fù)習(xí)，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的背誦是必要工作。但是想要取得更好的記憶效果，就不能依靠單純的死記硬背。雖然死記硬背的方式可以使考生暫時(shí)記住相關(guān)考點(diǎn)，但是這種方法不僅消耗時(shí)間，而且效率極其低下。

　　考生應(yīng)該嘗試在進(jìn)行二級(jí)建造師的知識(shí)點(diǎn)背誦時(shí)，采取多種方式共同記憶的方式。例如分類(lèi)記憶、圖表記憶、縮短記憶以及作筆記等記憶方法。這些方法不僅效率更高，而且記憶效果更好。此外，考生可根據(jù)自身特點(diǎn)找到適合自己的特殊復(fù)習(xí)方式。有的考生善于聽(tīng)記，而有的則習(xí)慣寫(xiě)記。將聽(tīng)、說(shuō)、讀以及寫(xiě)等多種方法相結(jié)合，自然會(huì)比只是用眼睛默讀取得更好的記憶效果。

　　溫馨提示：考取二建證書(shū)后的年薪可是很高的，對(duì)于符合2019二建報(bào)考條件的小伙伴，可要認(rèn)真?zhèn)淇�，才能更有把握拿下這本證書(shū)。若是你想要了解更多二級(jí)建造師考試相關(guān)的信息，不妨咨詢(xún)下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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