【摘要】二級建造師繼續(xù)教育該如何學習?閩州教育網(wǎng)小編提醒,拿到了二級建造師的人,務(wù)必來看。這是拿到證之后,必須要做的事情,如果不參加繼續(xù)教育的,可是有極大的影響的。
二級建造師繼續(xù)教育該如何學習
一、通過對新技術(shù)新法規(guī)的學習,得知了一個建造師從事建設(shè)工程項目管理崗位,就必須要懂管理、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),既要有理論水平,還要有豐富的實踐經(jīng)驗和較好的組織能力;得知了一個注冊建造師在任何一個施工環(huán)境下都必須遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)的要求,嚴格依照《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》,《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)程》等法律法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督,建立健全安全生產(chǎn)責任制度,確保生產(chǎn)安全。
二、通過對項目管理的學習,得知了施工項目管理是施工企業(yè)對施工項目進行有效的掌握和控制,主要有如下特征:
一是施工項目管理者是建筑施工企業(yè)的項目代表,他對施工項目全權(quán)負責;二是施工項目管理的對象是項目,具有時間控制性,也就是施工項目的運作周期(投標至竣工驗收);三是施工項目管理的內(nèi)容是在一個長時間進行的有序過程中,根據(jù)階段及要求的變化,管理內(nèi)容也發(fā)生變化;四是施工項目管理要求強化組織協(xié)調(diào)工作。
1、施工項目的組織機構(gòu)管理與企業(yè)的組織機構(gòu)管理是局部與整體關(guān)系
組織機構(gòu)設(shè)置的目的是為了進一步發(fā)揮項目管理功能,提高項目整體管理水平,以達到項目管理的最終目標。因此企業(yè)在推行項目管理中合理設(shè)置項目管理組織機構(gòu)是一個至關(guān)重要的問題,高效的組織體系和組織機構(gòu)的建立是施工項目管理成功的組織保證。
首先要做好組織準備,建立一個能完成任務(wù),令項目經(jīng)理指揮靈變、運轉(zhuǎn)自如、工作高效的組織機構(gòu)——項目經(jīng)理部。其目的就是為了提供進行施工項目管理的組織保證。一個好的組織機構(gòu),可以有效地完成施工項目管理目標,有效地應(yīng)付各種環(huán)境變化,形成組織力,使組織系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),產(chǎn)生集體思想和集體意識,完成項目部管理任務(wù)。組織系統(tǒng)能否正常運轉(zhuǎn),首先要看項目部領(lǐng)導核心——項目經(jīng)理。選擇什么人擔任項目經(jīng)理,看施工項目的需要,不同的項目需要不同素質(zhì)的人才。項目經(jīng)理應(yīng)具備一定的基本素質(zhì):領(lǐng)導才能、時間觀念。
2、施工項目質(zhì)量管理
人是質(zhì)量的創(chuàng)造者,質(zhì)量控制應(yīng)以人為本為核心,把人作為控制的動力,調(diào)動人的積極性、創(chuàng)造性,增加人的責任感,樹立質(zhì)量第一的觀念。材料是構(gòu)成建筑產(chǎn)品的主體。顯然在施工項目中,對材料的質(zhì)量控制是舉足輕重的。施工機械是實現(xiàn)施工機械化的重要標志,是現(xiàn)代施工項目中必不可少的因素。它對施工項目的進度、質(zhì)量有著直接的影響。因此選好、用好機械設(shè)備至關(guān)重要。
3、控制施工環(huán)境與施工工序
在項目施工中,影響工程質(zhì)量的環(huán)境因素很多,根據(jù)工程項目的特
點和具體條件,應(yīng)對影響質(zhì)量的環(huán)境因素,采取必要的措施嚴加控制,為確保質(zhì)量和安全創(chuàng)造良好的條件。
施工工序是形成施工質(zhì)量的必要因素,為了把工程質(zhì)量的控制由事后檢查轉(zhuǎn)向事前控制,達到以“預防為主”的目的。必須加強對施工工序的質(zhì)量控制。工序質(zhì)量的控制應(yīng)采用以數(shù)理統(tǒng)計的方法,通過對工序部分檢驗的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計的方法,通過對工序部分檢驗的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析,來判斷整個工序的質(zhì)量是否穩(wěn)定、正常,其步驟為:實例——分析——判斷。
4、施工項目的成本管理
施工項目的成本形式分為預算成本、計劃成本、實際成本。隨著施工項目管理在建筑業(yè)中逐步推廣和普及,項目的成本管理也逐漸被人們所重視,并且已經(jīng)得到運用,可以說,項目成本管理正式為施工項目管理向深層次發(fā)展的主要目標和不可缺少的內(nèi)容,能夠提供衡量施工項目管理績效的客觀尺碼。
5、施工項目安全生產(chǎn)與文明施工的管理
如何做好文明施工至關(guān)重要,首先要健全管理組織機構(gòu)和文明施工管理制度,做到按專業(yè)、崗位、區(qū)域等包干負責。在施工過程中對現(xiàn)場各個方面采取專業(yè)管理,開展文明施工競賽活動,有布置、有檢查、有考評、有獎懲,評比結(jié)果公布于眾。
三、通過對建造師的職業(yè)道德和誠信制度的學習,我認識到:我國的建筑市場競爭激烈,特別是我國的各省市建筑市場發(fā)展不平衡,在競爭中引發(fā)出道德病,并伴隨著工程質(zhì)量問題的大量增加,一些建筑企業(yè)為了拿到工程項目,使用各種手段,其中之一就是盲目壓價。
用根本無法完成工程的價格去投標,最終使建筑物的“百年大計”大打折扣,甚至出現(xiàn)屋倒房塌的事故。還有就是在目前社會道德普遍低下,建筑市場貪污腐敗現(xiàn)象嚴重,偷工減料等情況不同程度的存在,職業(yè)道德缺失導致不良行為無論是在招投標環(huán)節(jié)、工程分包環(huán)節(jié)、工程采購環(huán)節(jié),還是在工程施工環(huán)節(jié)、工程款結(jié)算環(huán)節(jié)、工程驗收環(huán)節(jié)過程中時有發(fā)生,加強建造師職業(yè)道德建設(shè)已迫在眉睫。
加強建造師和有關(guān)建筑工程中參與人員的道德教育,大力加強建筑行業(yè)職業(yè)道德建設(shè),加強國家有關(guān)法律、法規(guī)的的學習是建造師時時刻刻的必修課程,建造師繼續(xù)教育不僅僅是業(yè)務(wù)技術(shù)學習進步,同時要學習國內(nèi)外的管理經(jīng)驗和職業(yè)道德,并弘揚建筑行業(yè)模范人物的人格與精神。
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