【摘要】2018二級(jí)建造師考試還有一段時(shí)間就要來(lái)了,大家是不是應(yīng)該去做一些相關(guān)的練習(xí)呢?因此多做練習(xí)題有助訓(xùn)練考試思維,思考答案的時(shí)候比較容易有思路。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享部分練習(xí)題及解析來(lái)看看吧。
4.27練習(xí)題分享:2018年二級(jí)建造師《施工管理》科目相關(guān)
施工發(fā)承包模式
1.【單選】施工平行發(fā)承包模式的特點(diǎn)是( )。
A.對(duì)每部分施工任務(wù)的發(fā)包,都已施工圖設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),有利于投資的早期控制
B.由于要進(jìn)行多次招標(biāo),業(yè)主用于招標(biāo)的時(shí)間多,建設(shè)工期會(huì)加長(zhǎng)
C.業(yè)主不直接控制所有工程的發(fā)包,但可決定所有工程的承包商
D.業(yè)主招標(biāo)工作量大,對(duì)業(yè)主不利
2.【單選】施工總承包管理模式下,如施工總承包單位想承接該工程部分工程的施工任務(wù),則其取得施工任務(wù)的合理途徑應(yīng)為( )。
A.監(jiān)理單位委托
B.投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)
C.施工總承包人委托
D.自行分配
3.【多選】與施工總承包模式相比,施工總承包管理模式的優(yōu)點(diǎn)有( )。
A.整個(gè)項(xiàng)目的合同總額確定較有依據(jù)
B.施工總承包管理單位只賺取總包與分包之間的差價(jià)
C.通過(guò)招標(biāo)確定施工承包單位,有利于業(yè)主節(jié)約投資
D.一般在施工圖設(shè)計(jì)全部結(jié)束后,才能進(jìn)行施工總承包管理的招標(biāo)
E.業(yè)主對(duì)分包單位的選擇具有控制權(quán)
答案解析:
1.【答案】D
【解析】施工平行發(fā)承包模式,對(duì)業(yè)主來(lái)說(shuō),要等最后一份合同簽訂后才知道整個(gè)工程的總造價(jià),對(duì)投資的早期控制不利;某一部分施工圖完成后,即可開始這部分工程的招標(biāo),開工日期提前,可以邊設(shè)計(jì)邊施工,縮短建設(shè)周期;業(yè)主要負(fù)責(zé)所有施工承包合同的招標(biāo)、合同談判、簽約,招標(biāo)工作量大,對(duì)業(yè)主不利。
2.【答案】B
【解析】一般情況下,施工總承包管理單位不參與具體工程的施工,而具體工程的施工需要再進(jìn)行分包單位的招標(biāo)與發(fā)包,把具體工程的施工任務(wù)分包給分包商來(lái)完成。但有時(shí)也存在另一種情況,即施工總承包管理單位也想承擔(dān)部分具體工程的施工,這時(shí)它也可以參加這一部分工程施工的投標(biāo),通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)取得任務(wù)。
3.【答案】ACE
【解析】施工總承包管理模式與施工總承包模式相比具有以下優(yōu)點(diǎn):
(1)合同總價(jià)不是一次確定,某一部分施工圖設(shè)計(jì)完成以后,再進(jìn)行該部分工程的施工招標(biāo),確定該部分工程的合同價(jià),因此整個(gè)項(xiàng)目的合同總額的確定較有依據(jù);
(2)所有分包合同和分供貨合同的發(fā)包,都通過(guò)招標(biāo)獲得有競(jìng)爭(zhēng)力的投標(biāo)報(bào)價(jià),對(duì)業(yè)主方節(jié)約投資有利;
(3)施工總承包管理單位只收取總包管理費(fèi),不賺總包與分包之間的差價(jià);
(4)業(yè)主對(duì)分包單位的選擇具有控制權(quán);
(5)每完成一部分施工圖設(shè)計(jì),就可以進(jìn)行該部分工程的施工招標(biāo),可以邊設(shè)計(jì)邊施工,可以提前開工,縮短建設(shè)周期,有利于進(jìn)度控制。
精彩文章分享:2018年二級(jí)建造師考試技巧
歷年出題范圍,總結(jié)重點(diǎn)。
真題是最能反映考試重點(diǎn)的資料,考生通過(guò)對(duì)歷年真題的練習(xí),從而總結(jié)出今年考察重點(diǎn),進(jìn)而更有效的進(jìn)行復(fù)習(xí),但初次接觸并不能深入了解二級(jí)建造師重點(diǎn),這就需要跟隨名師進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)名師總結(jié)的真題重點(diǎn),進(jìn)行有效備考。
判斷出題方向,重什么、偏什么
1、公共課:重理解、重記憶
公共課的考點(diǎn)較為集中,出題重點(diǎn)偏向理解與記憶。而在今年,將會(huì)變得更加全面與靈活,考察對(duì)比記憶與分類記憶。
2、實(shí)務(wù)課:偏現(xiàn)場(chǎng)、偏實(shí)操
實(shí)務(wù)的考點(diǎn)分布比較散而多,考察著重細(xì)節(jié)考點(diǎn)。目前實(shí)務(wù)的發(fā)展越來(lái)越趨向?qū)嵅偌寄埽鲱}更多偏向施工現(xiàn)場(chǎng)與技術(shù)。
溫馨提示:上面介紹了二級(jí)建造師考試的相關(guān)例題信息,若是您正在備考二級(jí)建造師請(qǐng)一定要來(lái)看。若是還有不懂的地方,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答的,具體的聯(lián)系方式如下:
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