中小學(xué)教師資格證結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)典真題推送

　　【摘要】2018下半年教師資格證面試可不簡(jiǎn)單，其中結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)比較難，閩州教育網(wǎng)小編建議考生們多練習(xí)一些真題，這樣才能從中獲取經(jīng)驗(yàn)，屆時(shí)真正答題的時(shí)候，才能有清晰的答題思路，給考官留下好印象。

　　中小學(xué)教師資格證結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)典真題推送

　　1、有學(xué)生瘋狂追星怎么辦?

　　1) 青少年追星是普遍現(xiàn)象，但如果到了瘋狂的地步就要加以制止。

　　2) 私下與學(xué)生交流，為什么喜歡這位明星。教育學(xué)生，該明星也是通過自身不斷的努力進(jìn)取才成功的，要學(xué)習(xí)其不怕吃苦努力奮斗的精神，并把這種精神用在學(xué)習(xí)中;或是這個(gè)明星本身充滿正能量，則教育學(xué)生要積極向上，努力學(xué)習(xí)。

　　3) 與家長(zhǎng)溝通;

　　4) 主題班會(huì)，發(fā)動(dòng)班干部的作用，教育學(xué)生在學(xué)生階段要以努力學(xué)習(xí)為主，追星要學(xué)習(xí)明星的長(zhǎng)處，追星要適可而止;

　　5) 反思自己的行為;

　　6) 向老師請(qǐng)教。

　　2、數(shù)學(xué)老師大聲和你班同學(xué)家長(zhǎng)打電話，你怎么辦?

　　1) 私下里與數(shù)學(xué)老師溝通，找到原因;

　　2) 信號(hào)不好，家長(zhǎng)一時(shí)沒聽清，可以;如果是有沖突或誤會(huì)，希望數(shù)學(xué)老師能調(diào)整自己的情緒與家長(zhǎng)溝通;

　　3) 與家長(zhǎng)溝通，希望家長(zhǎng)要理解老師的用心，配合老師的工作;

　　4) 反思自己的行為;

　　5) 向老師請(qǐng)教。

　　3、 有同學(xué)反映班干部不作為，誰跟他對(duì)著干，他制誰。你怎么解決?

　　1) 私底下找班干部談話，是否屬實(shí)。若屬實(shí)，則教育其要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，不能懷有私心;若不屬實(shí)，則找反應(yīng)問題的同學(xué)了解情況，教育其要正確對(duì)待自己的不足，努力改進(jìn)。

　　2) 主題班會(huì)，班干部要有責(zé)任心，以身作則，樹立威信，同學(xué)要信任班干部。

　　3) 反思自己的教育行為;

　　4) 向老師請(qǐng)教。

　　4、老師承諾給班里同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，最后下課也沒獎(jiǎng)也沒提這事兒，你怎么看?

　　1) 辯證的來看;

　　2) 若老師忘記了，或者由于時(shí)間等客觀因素耽誤了頒獎(jiǎng)，那么在后續(xù)要給學(xué)生補(bǔ)上;下次注意;

　　3) 但若是老師由于主觀原因，沒有履行承諾，則不可取，沒有為人師表，要改正。

　　4) 反思自己的教育行為，對(duì)學(xué)生的承諾要及時(shí)兌現(xiàn)。

　　5、一學(xué)生認(rèn)為另一學(xué)生偷他手機(jī)，怎么辦?

　　1) 私下里找學(xué)生談話;

　　2) 如果確實(shí)是被懷疑的同學(xué)拿了，問清楚為什么拿，教育他;

　　3) 如果被懷疑的同學(xué)沒有拿，那么教育丟手機(jī)的同學(xué)要相信同學(xué)，并管理好自己的物品;

　　4) 主題班會(huì)信任同學(xué);

　　5) 反思自己;

　　6) 向老師請(qǐng)教。

　　6、信息化教學(xué)現(xiàn)在很流行，應(yīng)用平板電腦教學(xué)，有人認(rèn)為是好事，但是很多老師反對(duì)，你怎么看?

　　1) 分不同學(xué)生不同學(xué)校情況而論

　　2) 我認(rèn)為在有條件的學(xué)�？梢蚤_展，但更多學(xué)校目前階段仍然要以傳統(tǒng)的授課方式為主;

　　3) 并不是每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都能負(fù)擔(dān)得起平板電腦;

　　4) 過多的電腦輸入，會(huì)造成學(xué)生提筆忘字;

　　5) 過多的看電腦，對(duì)學(xué)生視力不利;

　　6) 老師邊講課邊書寫板書，帶入情景，更利于教學(xué)，利于師生溝通。

　　7、孰能生巧，有的老師建議多留作業(yè)，你怎么看?

　　1) 我不認(rèn)同;

　　2) 熟能生巧不假，但不能為了提高成績(jī)，就過度加重課業(yè)負(fù)擔(dān);

　　3) 應(yīng)控制好作業(yè)的量，有針對(duì)性的作業(yè);

　　4) 反思自己有無類似行為。

　　8、 有同學(xué)課堂回答問題積極，另一位學(xué)生告狀說影響他，你怎么看?

　　1) 私下找學(xué)生溝通;

　　2) 為什么說那位同學(xué)影響了他;

　　3) 站起來發(fā)言時(shí)總碰到他，那么私下教育學(xué)生;同時(shí)也會(huì)教育同學(xué)們要相互包容;

　　4) 其他原因，改正或解除誤會(huì)。

　　5) 主題班會(huì)，課堂上不要影響到他人;

　　6) 向老師請(qǐng)教。

　　溫馨提示：拿到教師資格證的用處有很多，所以說各位考生們，想要通過教師資格證考試的話，請(qǐng)抓緊時(shí)間備考。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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