【摘要】2018下半年教師資格證面試即將開考,你是否做好準備了呢?閩州教育網(wǎng)小編提醒,想要順利拿下面試,要注意下面這兩個方面,不然的話,通過面試的概率可是很低的。
想要順利通過教師資格證面試請注意這兩點
1、個人形象
有的考生很不注意面試中的著裝,面試畢竟是一個正式的形式,而且從教師這個職業(yè)出發(fā),也要求我們考生要著裝稍正式,注意能夠體現(xiàn)教師職業(yè)特征。
教資招聘面試,評委更看重的還是考生的專業(yè)素養(yǎng)、綜合能力。所以考生不要為自己的衣著打扮過分緊張,在穿著打扮上只要做到簡潔、大方、莊重、得體、即可。
2、心理素質(zhì)
有的考生由于太過緊張,進了考場,聽不清考試的要求。比如在開始之前,考生抽題后,評委說:“你可以直接答題,也可以思考以后再回答。你聽明白了嗎?”
但是不少考生只聽見“你可以直接答題”,而沒有聽見“你也可以思考以后再回答”,便說“我明白”,然后就開始結(jié)結(jié)巴巴地讀題答題,完全沒有條理,并且語無倫次,語言組織不到位。
也有一部分選手很放松,聽清每一句要求,然后略加準備,回答的有條不紊,雖然有些語言不夠嚴密,但是起碼他知道他應(yīng)該做什么。
精彩文章分享:教師資格證面試怎樣設(shè)計板書?
1、三維目標的書寫
在參加教師資格證面試制定教學(xué)目標的時候,需要按照課程的標準,學(xué)生的特點以及教材內(nèi)容等的要求去做,要做到具體,全面和恰當。這里的具體,指的是要在本節(jié)課中做到具體的實現(xiàn);全面指的是要關(guān)注到三個維度;恰當指的是要求的程度要符合課程標準的要求和學(xué)生的實際,如果太低或者是太高都是不合理,不科學(xué)的,它要是能觀察,能操作和能評價的。
2、三維目標的表述
在行為主體方面,教學(xué)目標要描述的是學(xué)生的學(xué)習行為,而不是老師的行為,通常是不需要描述老師的教學(xué)程序或者是活動安排的,比如提高學(xué)生,讓學(xué)生,使得學(xué)生以及培養(yǎng)學(xué)生等的描述的,行為的主體是學(xué)生,要使用能夠熟記,能夠讀熟等的詞語。
3、要注意行為動詞的表示
可以使用語文常用的行為詞來表示,比如,知識方的學(xué)習,認識,會寫,熟記,擴展,使用,判斷,分析等;能力方面的誦讀,閱讀,表達,講述,揣摩,朗讀以及講述等;過程和方法方面的嘗試,發(fā)布意見,討論,體驗,計劃,溝通以及和合作等;情感價值方面的體會,喜歡,抵制,感受,欣賞,尊重,關(guān)心,體味以及抵制,理解等。
在教師資格證面試設(shè)計板書的時候,大家一定要注意上面的內(nèi)容,特別是在三維目標的書寫和表述方面,同時還要確立教學(xué)的重難點,教學(xué)的重點是教材中最為重要,關(guān)鍵和舉足輕重的內(nèi)容,也是課堂結(jié)果的主要線索,只有掌握了這個內(nèi)容,才能學(xué)好新的知識;難點是在教學(xué)中比較難以領(lǐng)會或者是理解的內(nèi)容,一定要進行深刻的領(lǐng)會。
溫馨提示:拿到教師資格證的用處有很多,所以說各位考生們,想要通過教師資格證考試的話,請抓緊時間備考。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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