備考指導(dǎo)之幼兒教師資格證面試兒歌技能

　　【摘要】距離2018下半年教師資格證面試時(shí)間不多了，只剩下18天的時(shí)間。閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享幼兒教師資格證面試兒歌技能，對(duì)于沒有把握拿下面試的小伙伴們，請(qǐng)一定要認(rèn)真了解一下，多了解一些，通過面試的把握就多一些喲。

　　備考指導(dǎo)之幼兒教師資格證面試兒歌技能

　　在編兒歌時(shí)，可以從這兩個(gè)方面：

　　選取畫面主體創(chuàng)編兒歌，就是畫面上只有一個(gè)物體的。舉個(gè)例子，看圖中的大熊貓，提到熊貓就想起他的熊貓眼�；蛘呤堑诙鶊D里有什么。只有一個(gè)蜜蜂。那我們就圍繞他進(jìn)行創(chuàng)編就可以了，大家可以根據(jù)老師給大家提供的圖片再傳變出不一樣的兒歌。這就是選取畫面主體創(chuàng)編兒歌。

　　第二種方法就是通過主體和背景的關(guān)系創(chuàng)編。一幅圖，他的出現(xiàn)，你看見了什么?一般的里面都是東西比較豐富的。那我們?cè)谔崛∪宋镄畔⒌耐瑫r(shí)，就要聯(lián)系他的背景來創(chuàng)編了。

　　在編兒歌時(shí)有些方法大家可以掌握。

　　首先是對(duì)于實(shí)物編兒歌。給你一個(gè)實(shí)物，比如水果、蔬菜、家電、通訊設(shè)備、辦公用品、學(xué)習(xí)用品等，你就可以借助物品的形狀、顏色、功能等創(chuàng)編的兒歌。這就和剛剛說的選取畫面主體創(chuàng)編兒歌很像。比如說這個(gè)小熊貓，那我們首先先觀察他外貿(mào)以及對(duì)其總體感受，什么樣子?黑白配，抱著竹子。然后分析他在干什么呢。最后說一說我們自己的感受。

　　接著是故事創(chuàng)編，什么是故事創(chuàng)編呢。就是借助故事、圖書等，在理解其內(nèi)容、情節(jié)等基礎(chǔ)上，概括性的編出兒歌的活動(dòng)。同樣我們先從整體入手，提煉一下故事當(dāng)中的天氣，人物，事情。其次用簡(jiǎn)短的語言概括一下故事的主要情節(jié)，故事都有誰，在干些什么，發(fā)生了什么事，結(jié)尾是什么樣的，心里感受是什么。結(jié)合這些點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)編。

　　最后是情景創(chuàng)編，這和之前講的主體和背景關(guān)系創(chuàng)編很相近。先總體提取圖片中的天氣，拿這幅圖來說，他的天氣是什么，有哪些人。然后概括時(shí)間的發(fā)生內(nèi)容，來看一看這幅圖，有老奶奶，小女孩，他們?cè)俑墒裁茨?最后說一說有什么感覺。

　　什么是仿編兒歌呢，就是以原兒歌為基礎(chǔ)，按照原兒歌的句式、結(jié)構(gòu)、韻腳來創(chuàng)編新的兒歌。我們來看一下仿編兒歌的技巧。一般常用的方法就是歌詞替換。按照要求去做肯定是沒有問題的。1句式一致，字?jǐn)?shù)相等2 結(jié)構(gòu)相同，比如說，小貓?jiān)趺唇校鬟鬟�。前面一句是問句，后面是回答且為重�?fù)句。所以他的結(jié)構(gòu)都是一樣的，只不過是把主體換了。3感受一下后面的音律是否和諧押韻。所以大家在仿編時(shí)前兩一定要是吻合的。如果有的同學(xué)可能韻腳一時(shí)半會(huì)想不好，所以你一定要符合前兩要求。

　　還有另外一種考察方式——唱兒歌

　　之前我們說過兒歌和兒童歌曲的題材是不一樣的，兒歌是沒有譜的，就是簡(jiǎn)單的文字，那如果有要求，讓你把兒歌唱出來，怎么辦?這時(shí)候你就可以運(yùn)用你知道的兒歌進(jìn)行一個(gè)套用。所以你要儲(chǔ)備一些兒歌比如《兩只老虎》《蝴蝶蝴蝶》，你把他的歌詞換成兒歌，以替換，就可以了。

　　精彩文章分享：教師資格證面試注意事項(xiàng)

　　(一)儀表儀態(tài)面試不同于筆試，考官對(duì)考生外在表現(xiàn)的印象也會(huì)一定程度上影響最終得分。

　　儀表儀態(tài)往往是留下第一印象最重要的方面�？忌鷱拿嬖囀彝馔崎T進(jìn)入考場(chǎng)的一剎那，考官就會(huì)建立對(duì)他的整體印象。

　　所以面試穿衣還是有講究的，要正式中透露大方和得體，不要過于呆板，最主要就是穿出自信。除了衣著之外，精神狀態(tài)往往更為重要。

　　一個(gè)好的幼兒園老師應(yīng)該是充滿活力的、有朝氣、有感染力的。所以從推門進(jìn)入考場(chǎng)開始就要向考官展示自信、親切的笑容。

　　另外，作為考生，你的舉手投足都被考官清清楚楚地看在眼里，謙虛的問候禮儀、得體的教姿教態(tài)都會(huì)給考官留下很好的印象。

　　(二)活動(dòng)設(shè)計(jì)考官一直聽考生的試講，難免會(huì)疲勞。

　　所以我們?cè)诨顒?dòng)設(shè)計(jì)過程中要盡量加入一些能夠吸引考官眼球的亮點(diǎn)。例如在導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)置比較活潑生動(dòng)的內(nèi)容，例如手指謠、兒歌導(dǎo)入等;在展開部分設(shè)置與幼兒的互動(dòng)，把考官當(dāng)成幼兒，雖然考官不會(huì)有所回應(yīng)，但是目光的交流也會(huì)給我們加分;在結(jié)束環(huán)節(jié)，要適當(dāng)挖掘整個(gè)活動(dòng)的深層意義，說出活動(dòng)主旨、升華主題……

　　溫馨提示：成為教師的好處有很多，各位考生們，想要通過教師資格證考試的話，請(qǐng)抓緊時(shí)間備考。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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