教師資格證結(jié)構(gòu)化面試：“處理學(xué)生問(wèn)題類”答題技巧(一)

　　【摘要】2018下半年教師資格證考試面試備考時(shí)間已經(jīng)不多了，閩州教育網(wǎng)小編為了幫助考生們提分，將和大家分享“處理學(xué)生問(wèn)題類”答題技巧，這種題目常常出現(xiàn)在教師資格證結(jié)構(gòu)化面試中，對(duì)面試沒(méi)有把握的小伙伴，速來(lái)了解一下吧。

　　教師資格證結(jié)構(gòu)化面試：“處理學(xué)生問(wèn)題類”答題技巧

　　1、如何評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生?

　　【參考答案】

　　我們進(jìn)行教育教學(xué)工作時(shí)，必須遵循教育規(guī)律。我們知道，學(xué)生個(gè)體具有差異性，這些差異包括家庭環(huán)境、年齡、智力水平、成長(zhǎng)背景等諸多方面。因此，我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生，在堅(jiān)持客觀性原則的前提下，做到因人而異。

　　雖說(shuō)如此，大量的教學(xué)實(shí)踐證明：多給學(xué)生以正面的評(píng)價(jià)，多看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，往往更能激勵(lì)學(xué)生的求學(xué)信心;以正面評(píng)價(jià)為主，加以合理的批評(píng)教育，則能彌補(bǔ)正面評(píng)價(jià)的不足，使正面評(píng)價(jià)發(fā)揮更顯著的教育功效。

　　2、你的一位平時(shí)成績(jī)很好的學(xué)生考試成績(jī)不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會(huì)怎么辦?

　　【參考答案】

　　首先肯定他的上進(jìn)心，其次告訴他，一次的成績(jī)不理想，不代表自己不優(yōu)秀，然后讓他自己分析不理想的原因，教師再根據(jù)他近段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行補(bǔ)充、總結(jié)。

　　如果是知識(shí)不理解，就即刻補(bǔ)上;如果是外界原因，就提醒他，只要改正了，就一定會(huì)取得好成績(jī)。告訴他，只要努力，就一定會(huì)成功。

　　3、如何對(duì)待差生?如何發(fā)現(xiàn)“差生”的閃光點(diǎn)?

　　【參考答案】

　　(1)應(yīng)該公正、平等地對(duì)待差生，尊重他們的人格，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，從而對(duì)他們產(chǎn)生一種激勵(lì)作用。對(duì)差生，要多幾分尊重，多幾分理解。

　　(2)必須對(duì)學(xué)生傾注真情實(shí)感。學(xué)生對(duì)老師有感情，才會(huì)聽(tīng)取老師的教誨。否則，老師的苦口婆心的教育只是徒勞。

　　(3)挖掘“閃光點(diǎn)”，幫助后進(jìn)生在其他同學(xué)心目中占有一席之地，為他們不斷創(chuàng)造成功的機(jī)遇。想獲得成功是人們普遍的心里愿望，幫助他們樹(shù)立信心;在各項(xiàng)活動(dòng)中，特別注意鼓勵(lì)差生積極參與，發(fā)揮他們各自的愛(ài)好和專長(zhǎng)，為他們創(chuàng)造成功的條件的機(jī)遇。