教師資格證面試技巧之小學(xué)數(shù)學(xué)《扇形統(tǒng)計圖》教案(二)

　　預(yù)設(shè)：

　　生1：我了解到喜歡乒乓球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30%;

　　生2：我了解到喜歡足球的占20%;喜歡跳繩的占15%;喜歡踢毽子的占12.5%;喜歡其他運動項目的占22.5%。

　　生3：我知道喜歡乒乓球的人數(shù)最多，占總?cè)藬?shù)的30%;喜歡踢毽子的人數(shù)最少，只占12.5%。

　　師：好!我們已經(jīng)知道六(1)班一共有40人，結(jié)合這個扇形統(tǒng)計圖，老師想提一個問題：喜歡乒乓球的有多少人呢?同學(xué)們能解決這個問題嗎?

　　生：從扇形統(tǒng)計圖中可以看出喜歡乒乓球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30%，就是占40人的30%，40×30%=12(人)，所以喜歡乒乓球的有12人。

　　師：根據(jù)這個扇形統(tǒng)計圖，同學(xué)們能不能也像老師一樣提出幾個數(shù)學(xué)問題呢?

　　預(yù)設(shè)：

　　生1：喜歡足球的有多少人?

　　生2：喜歡跳繩的有多少人?

　　生3：喜歡踢毽子的有多少人?

　　生4：喜歡其他運動項目的有多少人?……

　　師：現(xiàn)在就請同學(xué)們選擇一個自己感興趣的問題，列出算式解決它，好嗎?

　　師：誰來說說你解決的是什么問題?是怎樣列式解決的?

　　預(yù)設(shè)：

　　生1： 我解決的問題是喜歡足球的有多少人?40×20%=8(人);

　　生2：我解決的問題是喜歡跳繩的有多少人?40×15%=6(人);

　　生3：我解決的問題是喜歡踢毽子的有多少人?40×12.5%=5(人);

　　生4：我解決的問題是喜歡其他運動項目的有多少人?40×22.5%=9(人)。

　　二、鞏固、拓展.

　　1.P107頁做一做。

　　師：真不錯!同學(xué)們，你們了解牛奶所含的營養(yǎng)成分嗎?這是一個有關(guān)牛奶所含營養(yǎng)成分的扇形統(tǒng)計圖。請同學(xué)們認真觀察一下，看看你能了解到什么?

　　預(yù)設(shè)：

　　生1：牛奶里含有水分、蛋白質(zhì)、脂肪、乳糖和其他的營養(yǎng)成分。

　　生2：我知道每100牛奶里水分占87%、蛋白質(zhì)占3.3%、脂肪占4%、乳糖占5%、其他營養(yǎng)成分占0.7%。

　　師：你是怎么知道的?

　　生2：我是根據(jù)顏色找到的。圖右邊的說明告訴我們，不同顏色的扇形所表示的營養(yǎng)成分。

　　師：哦，你是這樣找到的，同學(xué)們也是這樣找到的嗎?很好，看了這個扇形統(tǒng)計圖，我們很清楚地了解到每100g牛奶里各種營養(yǎng)成分所占的百分比。

　　師：那每天喝一袋250克的牛奶，能補充營養(yǎng)成分各多少克?該怎樣解決這個問題呢?

　　生：用250克分別乘每種營養(yǎng)成分所占的百分比就可以了。

　　師：那好吧，現(xiàn)在請大家獨立完成這道題。

　　(1生板書。

　　水分：250×87%=217.5(g)

　　蛋白質(zhì)：250×3.3%=8.25(g)

　　脂肪：250×4%=10(g)

　　乳糖：250×5%=12.5(g)

　　其他：250×0.7%=1.75(g))

　　師：誰來說一說，每天喝一袋250克的牛奶，能補充營養(yǎng)成分各多少克?

　　生：能補充水分217.5克、蛋白質(zhì)8.25克、脂肪10克、乳糖、12.5克、其他1.75克。

　　2.P108頁第2題。

　　師：下面讓咱們來關(guān)注關(guān)注陳東家每月的生活費支出計劃。

　　師：根據(jù)這個扇形統(tǒng)計圖，你能得到哪些信息呢?