教師資格證面試前你需要了解這幾個(gè)問(wèn)題

　　【摘要】面試可是教師資格證考試很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，缺少它可是不行的。閩州教育網(wǎng)小編提醒，想要順利拿下面試的話，不妨備考期間來(lái)看看有關(guān)教師資格證考試的這個(gè)問(wèn)題吧。多了解一些，有助你更好地拿下面試喲。

　　教師資格證面試前你需要了解這幾個(gè)問(wèn)題

　　1、備課時(shí)可以看自己帶的教材嗎?

　　答案：不可以。教材只能在考場(chǎng)外看幾眼，進(jìn)入抽題室時(shí)就不允許帶進(jìn)去了。也就是說(shuō)再你看到試題后是沒(méi)有機(jī)會(huì)再看教材或者其他自帶資料的。

　　2、教師資格面試可以自帶教具嗎?

　　答案：不可以。如果題目有相應(yīng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，比如活動(dòng)、游戲等需要教具的話，考場(chǎng)會(huì)配備提供，不需要考生自己準(zhǔn)備。

　　考場(chǎng)是不允許考生攜帶自己的東西進(jìn)入考場(chǎng)的，所以就算你準(zhǔn)備了些啥也帶不進(jìn)去。

　　3、教師資格面試能不能過(guò)?

　　忘擦黑板、試講超時(shí)、沒(méi)有答辯、結(jié)構(gòu)化沒(méi)答好……每次考完總會(huì)有小伙伴糾結(jié)這些問(wèn)題，小編想告訴大家，這些都是小事，只要你試講流暢，整體表現(xiàn)沒(méi)啥問(wèn)題，給考官留下了靠譜的好印象，扣一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，也不影響你通過(guò)面試。

　　4、教案影響成績(jī)嗎?

　　不影響，教案不算分。

　　5、去年考過(guò)的試講真題還會(huì)出嗎?

　　題是新的，也不排除部分重復(fù)，歷年考生有抽到過(guò)往年的真題。

　　6、考官讀結(jié)構(gòu)化問(wèn)題之后，立刻要回答嗎?

　　可以和考官說(shuō)：我思考一下，然后再回答。

　　7、面試有時(shí)間提醒嗎?

　　結(jié)構(gòu)化和試講時(shí)間到考官會(huì)喊停。

　　8、試講中忘記了能看教案嗎?

　　可以看，不要一直盯著看。

　　9、面試流程是什么?

　　候考→抽簽→抽題→備課→考試(結(jié)構(gòu)化、試講、答辯)→上交教案→出考場(chǎng)

　　10、試講時(shí)間控制在多長(zhǎng)時(shí)間?

　　7~8分鐘就好。

　　11、是不是要和考官有眼神交流?

　　要有，但提問(wèn)環(huán)節(jié)不要提問(wèn)考官。

　　12、考試著裝重要嗎?

　　重要，但只要講得好，就不會(huì)不讓你過(guò)。

　　13、第一場(chǎng)會(huì)不會(huì)很嚴(yán)，很難過(guò)?

　　每一場(chǎng)都是一樣的，只要有實(shí)力，不用怕!

　　14、教師資格證面試教案怎樣寫(xiě)?

　　(1)、三維目標(biāo)選定

　　知識(shí)與能力目標(biāo):一般來(lái)講是相對(duì)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)，比如基礎(chǔ)概念，定義等。

　　例如:語(yǔ)文學(xué)科中的生字、生詞。

　　過(guò)程與方法目標(biāo):一般來(lái)講是相對(duì)較難的知識(shí)點(diǎn)，如概念的變形，升級(jí)等。

　　例如:語(yǔ)文學(xué)科中的語(yǔ)法，造句。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):從試題中所能提煉出的情感和態(tài)度，或者對(duì)于本學(xué)科的熱愛(ài)之情等。

　　例如:語(yǔ)文學(xué)科中描寫(xiě)景物的文章就可以提煉岀對(duì)于大自然的抉愛(ài)，對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)等情感。

　　(2)、導(dǎo)入選定

　　導(dǎo)入的方法具體有很多種，需要根據(jù)課程內(nèi)容選定不同的導(dǎo)入方法，具體可以參考導(dǎo)入八法。

　　(3)、講授新課

　　講授新課的具體內(nèi)容可以根據(jù)試題的具體內(nèi)容確定。

　　在互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以采取不同的方式。

　　例如:可以采用提問(wèn)的方式進(jìn)行新課講授。例如:誘導(dǎo)提問(wèn)、疏導(dǎo)提問(wèn)、臺(tái)階提問(wèn)、迂回提問(wèn)等提問(wèn)方式等。

　　在寫(xiě)教案的時(shí)候可以這樣寫(xiě)：

　　用誘導(dǎo)提問(wèn)的方式講授較為簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)。

　　用學(xué)生討論+教師總結(jié)的方式講授知識(shí)難點(diǎn)。

　　(4)、鞏固提高

　　鞏固提高對(duì)于鞏固上課所學(xué)的內(nèi)容和提高獨(dú)自完成作業(yè)的質(zhì)量是必不可少的，也是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

　　鞏固提高的具體內(nèi)客是根據(jù)試題的內(nèi)容進(jìn)行確定的，一般來(lái)說(shuō)是在知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練

　　例如:在小學(xué)語(yǔ)文中，如果教學(xué)重難點(diǎn)是字詞，語(yǔ)法。那么鞏固提高可以進(jìn)行針對(duì)性的造句訓(xùn)訓(xùn)練

　　PS:鞏固提高的內(nèi)容要貼合試題內(nèi)容。

　　(5)、小結(jié)

　　小結(jié)在試講過(guò)程中代表著本次的試講基本收尾。所以好的小結(jié)可以給考官亮眼的感覺(jué)。

　　小結(jié)的內(nèi)容建議是:知識(shí)點(diǎn)總結(jié)+情感態(tài)度價(jià)值觀升華。

　　如果可以把講課內(nèi)容很好的提煉總結(jié)，還可以把試題本身的內(nèi)容提升到情感態(tài)度價(jià)值觀的高度，這種小結(jié)無(wú)疑是成功的。

　　(6)、作業(yè)布置

　　最好是開(kāi)放性的作業(yè)布置。對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行思考，觀察日常生活中的現(xiàn)象等。

　　例如:地理學(xué)科中如果講了巖石的分類，可以讓學(xué)生在課下收集不同的巖石圖片或者實(shí)物，進(jìn)行分類。

　　(7)、板書(shū)設(shè)計(jì)

　　板書(shū)設(shè)計(jì)的方法很多，可以根據(jù)試題內(nèi)容和試講安排選取最為恰當(dāng)?shù)陌鍟?shū)設(shè)計(jì)方法。

　　溫馨提示：成為教師的好處有很多，所以說(shuō)，正在備考教師資格證考試的人，趕緊認(rèn)真?zhèn)淇紡?fù)習(xí)，才能更有把握拿下考試。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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