【摘要】面試是教師資格證考試環(huán)節(jié)之一,想要順利拿下教師資格證考試就要認(rèn)真?zhèn)淇。閩州教育網(wǎng)小編提醒,下面將和大家分享2018年教師資格證面試教案10大基本內(nèi)容,對(duì)面試緩解不夠熟悉的考生們,不妨來(lái)認(rèn)真看看吧。
考生必知:2018年教師資格證面試教案10大基本內(nèi)容
(一)課題
課題是本課時(shí)所講的題目,一般要寫(xiě)在一頁(yè)的首行中間,要醒目。
(二)課型
課型即說(shuō)明屬于新授課、復(fù)習(xí)課還是實(shí)驗(yàn)課、練習(xí)課等。一般情況下,教師資格考試面試試講的課型都是新授課,即講授新知識(shí)的課型。
(三)課時(shí)
課時(shí)即課時(shí)安排,要根據(jù)教材的分量和學(xué)生的接受能力而定,各課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的分配要講究科學(xué)性,要注意重點(diǎn)難點(diǎn)的合理分布,要突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)。
(四)教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)也叫教學(xué)要求,即說(shuō)明本課時(shí)所要完成的教學(xué)任務(wù),是一篇教材教學(xué)的行動(dòng)綱領(lǐng),要寫(xiě)得具體、明確、恰當(dāng)、適中。確定教學(xué)目的的依據(jù):一是課標(biāo)要求,二是教材特點(diǎn),三是學(xué)生水平。只有三者兼顧,教學(xué)目標(biāo)才能定位準(zhǔn)確。教學(xué)目標(biāo)主要包括過(guò)程性目標(biāo)和結(jié)果性目標(biāo),分為知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等三個(gè)方面,還應(yīng)考慮短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)等。教案中的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)從三個(gè)維度來(lái)寫(xiě),分別是知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。
(五)教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)即說(shuō)明本課所必須解決的關(guān)鍵性問(wèn)題,是教材中為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而著重指導(dǎo)學(xué)生必須熟練掌握的內(nèi)容。一般教學(xué)重點(diǎn)的確立可以[向美教師培訓(xùn)]參照課程標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)內(nèi)容。在試講時(shí)。備考材料只有學(xué)生教材,考生可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來(lái)確定教學(xué)重點(diǎn),知識(shí)與技能目標(biāo)一般是教學(xué)重點(diǎn)。
(六)教學(xué)難點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)即本課學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)點(diǎn),即學(xué)生對(duì)教材中不易理解掌握的地方。重難點(diǎn)的確定一定要站在學(xué)生的角度去考慮,同時(shí)可以參考課后習(xí)題來(lái)確定。
(七)教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)準(zhǔn)備即說(shuō)明輔助教學(xué)手段使用的工具。如教學(xué)用具、多媒體、課件等。
(八)教學(xué)過(guò)程
教學(xué)過(guò)程即教學(xué)的內(nèi)容、方法和步驟。教學(xué)過(guò)程的安排沒(méi)有固定的格式,但有一定的規(guī)律,要求要安排得恰當(dāng)合理按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行教學(xué)。
(九)板書(shū)設(shè)計(jì)
板書(shū)設(shè)計(jì)即上課時(shí)準(zhǔn)備寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容。板書(shū)要求具有科學(xué)性、整體性、條理性。
(十)教學(xué)反思
教學(xué)反思是教案的一個(gè)重要組成部分,是教師在授課結(jié)束后對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)行情況的總結(jié)?偨Y(jié)授課的效果、獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、改進(jìn)措施等,是教師積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn).提高教學(xué)水平的重要手段。
在試講中,由于沒(méi)有授課,無(wú)法進(jìn)行反思,所以,教學(xué)反思這個(gè)環(huán)節(jié)可以不要,或者考生可以簡(jiǎn)單寫(xiě)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念以及預(yù)期的效果等。
精彩文章分享:教師資格證考試備考不能有這幾種心態(tài)
1、太早放棄
備考時(shí)間余額不足,很多考生覺(jué)得現(xiàn)在復(fù)習(xí)肯定來(lái)不及了,一點(diǎn)書(shū)還沒(méi)看,隨手翻了一下課本,那么厚,不知道從何看起;復(fù)習(xí)了一部分發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)都不容易記,容易混淆,簡(jiǎn)直是太難了;既然時(shí)間不太多還不如早早放棄,等下一次好好準(zhǔn)備。
2、重度拖延
小編相信大家都會(huì)有這樣的經(jīng)歷:打算好好學(xué)習(xí)看會(huì)書(shū),卻想起衣服還沒(méi)洗;喜歡的人回復(fù)信息了,一定要抓緊時(shí)間聊一會(huì);舍友說(shuō)的熱播劇先看幾集也不礙事……總之就是各種各樣的繁雜小事在阻擋你的復(fù)習(xí)之路,拖拖沓沓的復(fù)習(xí)不下去。
3、自信裸考
有一些人聽(tīng)身邊的朋友說(shuō)是裸考通過(guò)的,也從心底認(rèn)為考試很簡(jiǎn)單,考試的難易程度因人而異,有人專(zhuān)心看書(shū)考三四次才通過(guò),有人臨考前翻看一遍就通過(guò),你首先要認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)接受能力,再確定要不要裸考。
4.過(guò)于緊張
小編認(rèn)為雖然知識(shí)和能力是決定考試的主要因素,但是能不能達(dá)到應(yīng)有的水平還受到心理狀態(tài)、應(yīng)試技能等因素的影響。如果缺乏足夠的應(yīng)試技巧,特別是應(yīng)付、控制、調(diào)節(jié)緊張焦慮的心理狀態(tài)的技能,過(guò)多地背負(fù)心理壓力,也很難順利地通過(guò)教師資格證筆試。
溫馨提示:成為教師的好處不少,想要成為教師的話(huà),就要先拿下教師資格證才行,所以說(shuō)趕緊用上面介紹的教師資格證考試備考技巧,要認(rèn)真去看喲。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息,不妨咨詢(xún)下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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