教師資格證考試答題技巧之寫面試教案的步驟

　　【摘要】正在備考教師資格證考試的考生們，你害怕面試嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒，寫教案是面試中的其中一環(huán)，想要拿下這部分的考試的話，就要在考前認真看看寫面試教案的步驟，理解并且熟記，才能在考試的時候，有條不紊地寫出完美的教案喲。

　　教師資格證考試答題技巧之寫面試教案的步驟

　　教案一般包括：教學課題、教學目標(三維目標)、教學重點、教學難點、教學方案。教學手段/教學用具、教學準備、教學過程、板書設計、教學反思，具體如下：

　　1、教學課題即所授課的名稱。

　　2、教學目標是聽課者在課程結(jié)束時應達到的具體目標或教師應完成的教的任務。教育目標要明確、具體、切合聽課者學習實際。

　　3、教學重點是指在授課時必須著重講解和分析的內(nèi)容。

　　4、教學難點，是指聽課者經(jīng)過自學還是不能理解或理解有較大的困難的內(nèi)容。

　　5、教學方法是指在教學過程中所使用的方法。如課堂的提問、討論、啟發(fā)、自學、演示、演講、辯論等。

　　6、教學手段/教學用具是指輔助教學手段使用的工具，如多媒體、模型、標本、實物、音像等。教學準備是在進行教學之前，教師需要進行必要的準備。

　　7、教學準備的主要內(nèi)容有：準備教學目標、準備學生情況、準備教學材料、準備教學心理、準備教學過程、裝備教學評價。

　　8、教學過程是教師為了實現(xiàn)教學目標，完成教學任務而制定的具體的教學步驟和措施。教學過程是整個教案的核心和主題，編寫時要根據(jù)教目標及教材的具體情況，該詳細，該略則略，做到內(nèi)容充實、重點突出、詳略得當、利于教學。

　　9、板書是教師在黑板上配合講授，運用文字、畫圖和表格等視覺符號傳遞教學信息的教學方式。

　　10、教學反思是教學設計執(zhí)行情況的經(jīng)驗總結(jié)。

　　總之，教學過程的各個環(huán)節(jié)，要環(huán)環(huán)相扣、步步銜接，把教學活動聯(lián)成整體，以保證很好地完成各項預定的教學任務。

　　精彩文章分享：教師資格證面試教案寫作原則

　　(一)凸顯教學原則

　　考生在備課和撰寫教案時，必須以新的教學思想為指導，總體宏觀地駕馭課堂。

　　(1)以學生為本，注重讓學生在課堂上動口、動腦、動手，注重學生潛能的開發(fā)、能力的培養(yǎng)、智力的發(fā)展及個性的養(yǎng)成。

　　(2)在傳授知識的同時，強調(diào)讓學生形成積極主動的學習態(tài)度，并使其獲得知識和技能的過程成為學會學習、形成正確價值觀的過程。

　　(3)教案中應體現(xiàn)教師、學生、教材、教學環(huán)境四因素的不斷對話和交流，學生不再是知識的倉庫，在課堂上要多讓學生參與。

　　(二)科學性原則

　　一個好教案首先要依綱扣本，具有科學性。所謂符合科學性，是指教師要認真貫徹課程標準，按教材的內(nèi)在規(guī)律，結(jié)合學生實際來確定教學目標、重點、難點，設計教學過程，避免出現(xiàn)知識性錯誤。

　　(三)創(chuàng)新性原則

　　教材是固定的，不能隨意更改，課怎么上全憑教師的智慧和才干�？忌阢@研教材的基礎上，要廣泛涉獵多種教學參考資料，向有經(jīng)驗的老教師請教，同時不能照搬照抄別人的經(jīng)驗，要在深入思考的基礎上消化、吸收他人的經(jīng)驗，結(jié)合個人的體會，巧妙構(gòu)思、精心安排，寫出有水平和有個性的教案。

　　溫馨提示：備考教師資格證考試的方法有很多種，比如說考前多了解一些答題技巧，這樣考試的時候才能快速找到解題思路喲。若想要了解更多教師資格證試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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