教師資格證考試備考技巧：小學數(shù)學教學設計萬能模板推送(二)

　　計算類

　　1. 課題

　　填寫課題名稱(小學數(shù)學計算類課題)

　　2. 教學目標

　　(1) 知識與技能:(學生學到了什么)認識、了解、掌握;

　　(2) 過程與方法:通過……，學會/體會/初步了解了……技能;

　　(3) 情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學習興趣;體會與生活密切相關;交流合作的意識;獨立思考的能力等等。

　　3. 教學重點

　　本章的知識點(宏觀的、具體的)

　　4. 教學難點、易錯點

　　5. 教學方法(一般從中選擇3個就可以了)

　　(1) 討論法

　　(2) 情景教學法

　　(3) 問答法

　　(4) 實驗法

　　(5) 講授法

　　6. 教學過程

　　(1) 創(chuàng)設情景(以兩位數(shù)乘以兩位數(shù)為例)

　　通過設計懸念導入，以實際生活為例，運動會需要人手一面小彩旗，每面小彩旗五元錢，班級一共四十 八名學生，如何計算;如果每人再加一個袖標，每個袖標七元錢，又如何計算。引出兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，來探 討問題。

　　(2) 新課教學

　�、偻ㄟ^學生討論，得出計算例題的兩種解題思路;

　�、谶M行兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算;

　　③歸納總結出豎式計算方法，并通過練習題進行鞏固。

　　(3) 鞏固練習

　�、倬毩曇�

　�、诰毩暥�

　　(4) 課題總結

　　采取師生互動的方式共同來回顧我們今天學習的兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的計算方法，并請學生代表來回答 豎式計算的計算方法。

　　(5) 作業(yè)

　　通過視頻展示/繪制卡片的方式給學生布置今天的作業(yè)內(nèi)容。

　　7. 板書

　　(有標題、圖形、例題、專業(yè)術語)

　　問題解決類

　　1. 課題

　　填寫課題名稱(小學數(shù)學問題解決類課題)

　　2. 教學目標

　　(1) 知識與技能:(學生學到了什么)認識、了解、掌握;

　　(2) 過程與方法:通過……，學會/體會/初步了解了……技能;

　　(3) 情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學習興趣;體會與生活密切相關;交流合作的意識;獨立思考的能力等等。

　　3. 教學重點

　　本章的知識點(宏觀的、具體的)

　　4. 教學難點、易錯點

　　5. 教學方法(一般從中選擇3個就可以了)

　　(1) 討論法

　　(2) 情景教學法

　　(3) 問答法

　　(4) 實驗法

　　(5) 講授法

　　6. 教學過程

　　⑴創(chuàng)設情景(植樹問題為例)

　　通過植樹方式，直接引入最簡單植樹數(shù)量問題，進行講解。

　　(2) 新課教學

　　①通過學生討論，講述第一種兩端都植樹的問題;

　�、谕ㄟ^上述的結論，來考慮一端植樹的問題;

　�、弁ㄟ^例題，講解環(huán)繞型植樹的問題，進行三種植樹問題的總結。

　　(3) 鞏固練習

　�、倬毩曇�

　　②練習二

　　(4) 課題總結

　　采取師生互動的方式，來回顧我們今天學習的植樹問題，并提問學生回答每種植樹問題的計算方法，并 強調(diào)植樹問題和我們生活密切相關。

　　(5) 作業(yè)

　　通過視頻展示/繪制卡片的方式給學生布置今天的作業(yè)內(nèi)容。

　　7. 板書

　　(有標題、圖形、例題、專業(yè)術語)

　　溫馨提示：上面為大家介紹了教師資格證考試備考技巧——小學數(shù)學教學設計萬能模板，這可是面試重要內(nèi)容之一，考生們一定要好準備喲。若想要了解更多教師資格證試相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-9775(微信號) 林老師

　          　185-5969-5373(微信號) 羅老師

　　報名地址：閩州教育職業(yè)培訓中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

　　招生網(wǎng)址：nhanhay.cn