教師資格證考試：學(xué)習(xí)普通話聲調(diào)的方法

　　【摘要】如何學(xué)習(xí)普通話的聲調(diào)呢?對(duì)于這個(gè)問題估計(jì)很多想要報(bào)考教師資格證考試的人，都很想要了解這個(gè)問題，下面閩州教育網(wǎng)小編將為大家做詳細(xì)介紹，感興趣的話，不妨跟著小編一起往下看看吧。

　　教師資格證考試：學(xué)習(xí)普通話聲調(diào)的方法

　　普通話有四種基本調(diào)值，可以歸并為四個(gè)調(diào)類。根據(jù)古今調(diào)類演變的對(duì)應(yīng)關(guān)系，定名為陰平、陽(yáng)平、上聲和去聲。具體描寫如下：

　　1.陰平。高而平，叫高平調(diào)。發(fā)音時(shí)由5度到5度，簡(jiǎn)稱55。例字：媽、督、加、先、通。

　　2.陽(yáng)平。由中音升到高音，叫中升調(diào)。由3度到5度，簡(jiǎn)稱35。例字：麻、毒、莢、賢、銅。

　　3.上聲。由半低音降到低音再升到半高音，叫降升調(diào)。由2度降到1度，再升到4度，簡(jiǎn)稱214。例字：馬、賭、甲、顯、桶。

　　4.去聲。由高音降到低音，叫全降調(diào)。由5度到1度，簡(jiǎn)稱51。例字：罵、度、價(jià)、縣、痛。

　　普通話聲調(diào)的調(diào)類和調(diào)值可以綜合為下面的表：

　　調(diào) 類 調(diào) 值 調(diào) 型 調(diào) 號(hào) 例 字

　　陰 平 55 高 平 - 例：咪mī， 身shēn

　　陽(yáng) 平 35 中 升 / 例：迷mí， 神shén

　　上 聲 214 降 升 √ 例：米mǐ， 審shěn

　　去 聲 51 全 降 例：密mì， 慎shèn

　　(二) 變調(diào)

　　我們平常說話，總是一個(gè)一個(gè)音節(jié)連在一起發(fā)音的。音節(jié)和音節(jié)相連時(shí)，有的音節(jié)的調(diào)值會(huì)發(fā)生有規(guī)律的變化，這種變化叫做變調(diào)。變調(diào)是漢語(yǔ)許多方言都有的現(xiàn)象，最常見的變調(diào)是后面音節(jié)的調(diào)值影響前面音節(jié)的調(diào)值。下面我們介紹普通話里兩種重要的變調(diào)。

　　1.上聲的變調(diào)。兩個(gè)音節(jié)相連，前一個(gè)音節(jié)是上聲時(shí)，這個(gè)上聲受到它后面音節(jié)聲調(diào)的影響發(fā)生變調(diào)。規(guī)律是：

　　上聲和上聲相連時(shí)，前一個(gè)上聲的調(diào)值由214變?yōu)?5。例如：買米、好酒、土改、檢舉、冷水。

　　上聲和非上聲相連時(shí)，前一個(gè)上聲的調(diào)值由214變?yōu)?1(半上)。

　�、派下暭雨幤剑纾嘿I姜、好書、寫詩(shī)、語(yǔ)音。

　�、粕下暭雨�(yáng)平，例如：買油、好房、兩條、語(yǔ)言。

　�、巧下暭尤ヂ�，例如：買菜、好戲、寫信、美味。

　　2.“一”和“不”的變調(diào)。

　　“一”的本調(diào)是陰平，單讀時(shí)或在詞句末尾時(shí)讀本調(diào)。例如：一、第一。在陰平、陽(yáng)平、上聲的前邊讀時(shí)發(fā)生變調(diào)，改讀為51去聲。

　�、拧耙弧奔雨幤�，例如：一斤、一天、一杯。

　�、啤耙弧奔雨�(yáng)平，例如：一元、一年、一條。

　�、恰耙弧奔由下暎纾阂粌�、一晚、一本。

　　“一”在去聲的前邊改讀為35陽(yáng)平。例如：一寸、一夜、一個(gè)。

　　“不”的本調(diào)是去聲，單讀時(shí)或在詞句末尾時(shí)讀本調(diào)。例如：不、就是不。在陰平、陽(yáng)平、上聲的前邊讀時(shí)發(fā)生變調(diào)，改讀為51去聲。

　�、拧安弧奔雨幤剑纾翰徽f、不高、不聽。

　　⑵“不”加陽(yáng)平，例如：不來、不直、不能。

　�、恰安弧奔由下�，例如：不走、不好、不肯。

　　“不”在去聲的前邊改讀為35陽(yáng)平。例如：不去、不累、不會(huì)。

　　精彩文章分享：普通話考試中如何區(qū)分鼻音l和邊音n?

　　不妨試一試以下對(duì)比做法：

　　做法1

　　按照n的發(fā)音要求做好發(fā)音準(zhǔn)備。用拇指和食指捏住鼻孔并試圖發(fā)n音。如果有很強(qiáng)的憋氣的感覺，說明發(fā)音的部位和方法正確，松開拇指和食指，帶上元音e或a呼讀，n則自然成聲;反之則錯(cuò)誤。

　　做法2

　　按照l(shuí)的發(fā)音要求做好發(fā)音準(zhǔn)備，用手捂住嘴巴，并試圖發(fā)l音，如果兩腮鼓起并伴有憋氣的感覺，說明符合發(fā)音要求，移開手掌，帶上元音e或a呼讀，l則自然成聲。

　　溫馨提示：若是你符合報(bào)考教師資格證的條件的話，不妨提前準(zhǔn)備好材料，到了報(bào)名時(shí)間就可以直接去報(bào)名了。若想要了解更多教師資格證試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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