【摘要】教師資格證考試要經(jīng)歷筆試和面試，筆試結(jié)束之后自然是進入閱卷流程了。閩州教育網(wǎng)小編提醒，多了解一些閱卷相關信息，有助提分喲。因為提前了解一些，屆時筆試的時候，就能夠流暢的應對各方面的問題了，才不會因為自己的一些小失誤而導致丟分了。
教師資格證考試閱卷內(nèi)幕，你知多少?
1、誰負責閱卷
筆試結(jié)束后，由各省考試負責單位將筆試答題卡掃描數(shù)據(jù)和試卷統(tǒng)一報送，答題卡采取“分省掃描、分科打包、數(shù)據(jù)交換、集中評卷”的方式進行，閱卷工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織。
教育部委托浙江師范大學、山東師范大學、四川師范大學、西南大學4個評卷點作為評卷院校。所以不是各省負責自己省份的閱卷，而是全國范圍內(nèi)統(tǒng)一指定評卷點。
統(tǒng)一閱卷的作用就是把教師資格證的評審高度提高，由教育部統(tǒng)一負責。也就是說，現(xiàn)在想要拿到教師資格證的方法只有一個，就是考試。
2、閱卷老師資質(zhì)
閱卷老師由負責評卷的省份在全省范圍內(nèi)選聘，主要從師范院校中推薦。
閱卷教師應具備的條件：有較高的本學科業(yè)務水平的大學教師，工作責任心強、作風正派;自覺遵守評卷工作紀律;身體健康，能勝任評卷工作，年齡一般不超過55歲;無直系親屬參加本次中小學教師資格考試;熟悉計算機操作技能。
4個學校的老師進行閱卷，選拔資格這么嚴。每個老師的日閱卷數(shù)量可想而知，所以格式整齊，觀點明確，分點分條答題，字跡清楚，無涂抹痕跡這些都很重要。同等質(zhì)量的卷子，分數(shù)差異就看這里。
3、試卷閱評模式
答題卡評閱全部采用網(wǎng)上評閱模式，網(wǎng)上評卷工作實行“分級管理、逐級負責”的管理模式�？陀^題部分由系統(tǒng)自動判定，主觀題部分由閱卷老師評分，最后由閱卷系統(tǒng)統(tǒng)計成績，生成各種報表。
所以客觀題只看知識熟練度，主觀題看得則是知識的精準度。兩方面都要把握哦。
4、筆試合格線劃定
閱卷結(jié)束后，教育部考試中心依據(jù)當次考試情況，對各科目劃定考試合格線，再通過線性轉(zhuǎn)換得出最終考生的報告分。
簡單的說，就是把150分數(shù)折算成120的分數(shù)。但是實際操作會這么簡單么?其實合格線的劃定一方面是折算分數(shù)，另一方面是通過計算把合格率把控在一定的范圍內(nèi)。
雖然據(jù)說通過這種線性轉(zhuǎn)換，可以不改變考生成績的高低順序。但是要注意的是，通過這種復雜的運算，會把很多有可能過線的同學變成過不了線的同學，畢竟合格率卡的很死。這就導致了很多同學的分數(shù)變成了差一點點就70分的尷尬境地。
有很多同學總離分數(shù)線只差那么一兩分，實際上，這些同學不是在和題競爭，而是在和通過率競爭。而唯一可以讓自己通過的方法，就是再努力一點，讓自己分數(shù)提高一點。松一口氣，很可能讓你后悔很久很久……
所以，越是考試臨近越不能松懈，付諸自己百分之百的努力爭取一個好成績!
精彩文章分享：教師資格證作文題閱卷規(guī)則
《綜合素質(zhì)》考試中，寫作評分中會將考生的作文大致分為四等，每個等級中會有寫具體要求，考生只有滿足這些條件后才能獲得相應分數(shù)。
一等作文(38-50分)
切合題意、中心突出、內(nèi)容真實、感情真切、結(jié)構(gòu)嚴謹、語言流暢、字跡工整。
二等作文(25-37分)
符合題意、中心明確、內(nèi)容較充實、感情真實、結(jié)構(gòu)完整、語言通順、字跡清楚。
三等作文(12-24分)
基本符合題意、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真是、結(jié)構(gòu)基本完整、語言基本通順、字跡潦草。
四等作文(0-11分)
偏離題意、重心不明或立意不當、沒什么內(nèi)容、感情虛假、結(jié)構(gòu)混亂、語病多、字跡難辨。
以上就是2018年教師資格證考試作文題的評分標準，能拿多少分大家心里都應該有個底了吧。
溫馨提示：若是您符合報考教師資格證的條件的話，那就趕緊去報名吧。若是想要了解更多教師資格證相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：
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