面試技巧：小學語文教師資格證面試答辯示例(4)

　　【摘要】答辯是教師資格證考試的重要一個環(huán)節(jié)，想要順利拿下這個環(huán)節(jié)，就要多學習一些技巧。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享小學語文教師資格證面試答辯示例，對于答辯這一個環(huán)節(jié)沒有把握的小伙伴們，不妨來認真看看吧。

　　面試技巧：小學語文教師資格證面試答辯示例(4)

　　1、你最贊賞的教學方法是什么?

　　【參考答案】以學生為主體，激發(fā)學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我贊賞的教學方法。教學過程中，用一些平常生活中最常見的例子來跟學生解釋，容易吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。我想每一種教學方法都有它的獨特之處，如果用得好了，用得恰當可以使課堂變得豐富多彩!

　　2、你怎樣理解“以學生為本”或“以學生為主體”?

　　【參考答案】學生是一個民族傳承的希望，是一個國家繼續(xù)生存、發(fā)展的靈魂所在。老師擔負著重大的使命，“以學生為本”或“以學生為主體”，確保了教學最終目的的實現(xiàn)。

　　“以學生為本”或“以學生為主體”，是在教學活動中以學生為主，教師的作用是負責組織、引導(dǎo)、幫助和監(jiān)控，引導(dǎo)學生學會認知、學會做事，讓學生經(jīng)歷獲取知識的過程，關(guān)注學生各種能力的發(fā)展，促進其知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的全面發(fā)展，建立學生自主探索、合作學習的課堂模式，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境：追求學習結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學習過程，真正把學生當成獲取知識發(fā)展自我的主人�！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切學生”，切實構(gòu)建“以學生為中心”主體觀。

　　3、“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎?

　　【參考答案】贊同。每個學生都希望自己在班集體中得到重視。既然學生是主體，那么教師就要敢于放手，讓每個學生發(fā)揮自己的能力，體驗成功的快感，激發(fā)他們的積極性。老師要善于引導(dǎo)學生，放手讓學生自己管理自己。

　　4、你同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎?

　　【參考答案】本句話源于教育家陳鶴琴老先生的名言“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”是其衍生出的一句。我認為陳老先生當初寫這句話時，斷然不會想到在多年以后的今天會引出如此多的討論吧!

　　我不完全贊同。這句話說的太過絕對，造成不合格學生的原因有很多，每位學生自身條件和生活環(huán)境都是完全不同的，因此出現(xiàn)不合格的學生老師不能完全負責。但是老師對待資質(zhì)不高和成績不好的學生絕對不能視而不見聽而不聞，任其自生自滅，對待此類學生，老師應(yīng)該積極努力幫助學生找到落后的原因，平時多關(guān)心，多輔導(dǎo)，盡快幫助學生把成績趕上來。

　　5、為什么學生會偏科？

　　【參考答案】學生偏科有很多因素，我著重從以下三點來分析，第一興趣，第二環(huán)境，第三老師。如果具體分析，第一興趣，學生因為興趣愛好不同容易出現(xiàn)偏科現(xiàn)象;第二是環(huán)境，低年級容易受周圍環(huán)境的影響，周圍同學經(jīng)常在一起討論的科目會影響自己對某學科的偏好。第三老師，部分學生因為某科老師而出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。當然也會有其他因素�；卮鹜戤�。

　　6、如果你的學生當面指責你，你會怎么處理

　　【參考答案】如果學生當面指責我，我會用微笑去面對學生的指責，并且表揚學生，表揚他對老師的關(guān)心和監(jiān)督。而不是公開批評和處罰他，維護學生的自尊心。但是事后，一定要反思自己是不是做了什么對不起學生的事情，還要找到該學生進行談心，了解他內(nèi)心的真實想法，并告訴學生處理這類問題的正確方法，歡迎學生對自己進行監(jiān)督，與此同時，自己要做好總結(jié)反思工作，提高自己的管理水平，與學生建立和諧、融洽的師生關(guān)系。

　　7、如果你將成為一名中學教師，你做好了哪些準備?

　　【參考答案】我做好以下幾方面的準備：

　　(1)思想上的準備，我會時刻告訴自己，我是一名教師，我的行為舉止，我的道德情操要符合一個老師的身份，要關(guān)心熱愛學生，要忠誠與教育事業(yè)。

　　(2)專業(yè)知識的準備，在大學時，我就非常注重專業(yè)知識的學習，提高自己的理論水平，榮獲國家獎學金等，同時加強自己語言表達能力的培養(yǎng)，不斷提高自己的師范生技能。

　　(3)組織管理能力的準備，在大學的時候，我通過擔任學生干部(如班長、團總支書記、黨支部書記，來鍛煉自己的管理能力，同時廣泛參加社會實踐活動來提高自己的實戰(zhàn)水平。

　　綜上所述，我已經(jīng)做好作為一名教師的準備，時刻準備著為教育事業(yè)貢獻自己的青春力量。

　　溫馨提示：為了實現(xiàn)你成為一名老師的夢想，符合教師資格證報考條件的小伙伴們，要認真看看上面的面試評分標準喲。若是想要了解更多教師資格證相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-9775(微信號) 林老師

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