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教師資格證筆試要避免四大備考誤區(qū)

  【摘要】2018年下半年的教師資格證報(bào)名時間就快到了,錯過了上半年報(bào)名機(jī)會的話,這一次就別在錯過了喲。閩州教育網(wǎng)小編提醒,既然想要報(bào)名教師資格證考試,就請?jiān)趥淇紩r避免下面這幾個備考誤區(qū),這樣有助你更有把握拿下考試喲。

  教師資格證筆試要避免四大備考誤區(qū)

  1、只復(fù)習(xí)知識點(diǎn),忽略真題

  復(fù)習(xí)是要講究前后順序的,不可盲目,可以分為這樣幾個階段:記憶知識點(diǎn)--練習(xí)歷年真題--總結(jié)答題規(guī)律--查漏補(bǔ)缺,重點(diǎn)復(fù)習(xí)--自信走向考場,F(xiàn)在距離考試還有50天左右的時間,學(xué)習(xí)主要集中在第一個階段,把該學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)熟悉背誦,之后再逐漸延伸。

  2、備考時間越長,越容易通過

  小編想說的是雖然距離考試還有50天,但春節(jié)期間恐怕沒幾個人愿意靜心學(xué)習(xí),除此之外備考期間還會有很多亂七八糟的事情,真正學(xué)習(xí)的時間沒剩多少,現(xiàn)在復(fù)習(xí)也不早了。

  當(dāng)然每個人的學(xué)習(xí)情況是不一樣的,有的人基礎(chǔ)好,隨便看看書就可以輕松通過考試,有的人認(rèn)真踏實(shí)復(fù)習(xí)好長時間也會遺憾錯失,一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況來合理安排自己的復(fù)習(xí)時間。

  3、通過率太低,沒信心

  以前是省考的時候,大部分地區(qū)的筆試通過率在70%左右,現(xiàn)在除去新疆、內(nèi)蒙古、西藏以外都是國考,筆試通過率大大降低,大概在30%左右,通過率這么低會讓很多人打退堂鼓,尤其會讓非師范生心里不安。

  那么真實(shí)情況是怎樣的呢:一部分人只是抱著多考一個證的態(tài)度參加考試,并沒有多看重、一部分人會與其他考試沖突(比如專八)、一部分人壓根就是裸考、一部分人會臨場棄考……各種各樣的情況導(dǎo)致通過率那么低,只要你真心想考教師資格證,通過自己的努力一定會有好的結(jié)果。

  4、別人裸考能過,我也要裸考

  這個問題,千萬不要人云亦云,要根據(jù)自己的實(shí)際情況復(fù)習(xí),師范生在上學(xué)期間會學(xué)習(xí)與教育學(xué)相關(guān)的知識,所以隨便看看書通過的可能性比較大,但大部分人相關(guān)知識比較薄弱,一定要好好學(xué)習(xí),千萬不要輕易聽信“我沒看書就過了”的言論,經(jīng)過自己努力得到的才會更加珍惜。

  如果你沒有陷入以上的誤區(qū),那么恭喜你,如果你不小心沾染了一兩個備考誤區(qū),一定要及時止損!

  精彩文章分享:2018年中小學(xué)教師資格證考試作文題萬能模版

  開頭

  先搞清楚作文開頭的作用,開篇第一段被稱為“鳳頭”,也就是最值錢的地方,這一段基本沒有廢話,篇幅大約在200字左右,這200字就相當(dāng)于一篇論文的摘要。簡單明了的總體概述文章的中心思想,為什么要這么做,具體采取哪些措施,預(yù)計(jì)達(dá)到的效果。

  第一,直述中心論點(diǎn)

  開篇直述主題,亮明觀點(diǎn)。

  基本句型:直接抄開門五件事中的中心論點(diǎn)

  第二,利用社會現(xiàn)象進(jìn)行支撐

  主題說明之后,要用社會現(xiàn)象來反面支撐

  基本句型(轉(zhuǎn)折過渡):但是,在現(xiàn)實(shí)生活中……造成了……

  第三,說明具體措施

  我們具體怎么做,才能把這些反面的社會現(xiàn)象杜絕

  基本句型:過渡+分論點(diǎn)

  第四,說明預(yù)期效果

  分論點(diǎn),具體措施實(shí)行,預(yù)期能夠達(dá)到的目的,之后就又回到了主題

  句型:只有……才能……

  中間

  有幾個分論點(diǎn)就寫幾個自然段,每個分論點(diǎn)自成一個自然段,一般來說,一篇文章少則三個,多則五個分論點(diǎn),太少顯得思考不充分,太多顯得提煉不精準(zhǔn)。

  每一個分論點(diǎn)自然段的行文,基本結(jié)構(gòu)包括四個方面:意義和作用+正面論述+反面論述+具體措施。

  (1)意義和作用

  陳述清楚為什么要從這個方面進(jìn)行論述,主要說明作用是什么。

  基本句式:……是……,在……起著……作用。

  (2)正面論述

  正面論述主要說明如果能夠做到這個分論點(diǎn),會起到的作用。

  基本句式:如果……就會……

  (3)反面論述

  反面論述主要說明如果做不到這個分論點(diǎn),會產(chǎn)生什么樣的負(fù)面結(jié)果。

  基本句式:反之,如果……那么就會……

  (4)具體措施

  具體措施實(shí)際是對分論點(diǎn)的再次集體化,相當(dāng)于是分論點(diǎn)的分論點(diǎn)。

  基本的句型是:分點(diǎn)列出,逐步遞進(jìn)。

  結(jié)尾

  原則:結(jié)尾切忌尾大不掉,要做到兩點(diǎn):

  (1)迅速收尾(2)點(diǎn)明主題。

  行文邏輯:祈使句+感嘆句/排比句

  (1)祈使句的作用是總結(jié)和概括全文的論據(jù)和論點(diǎn)(總括分論點(diǎn))

  (2)感嘆句/排比句的作用是點(diǎn)明主題,并且增加結(jié)尾的力度(點(diǎn)明主題)

  溫馨提示:如果你符合了教師資格證報(bào)考條件,不妨考慮去報(bào)考教師資格證考試吧。若是想要了解更多教師資格證相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:

  報(bào)名電話:185-5928-9775(微信號) 林老師

            185-5969-5373(微信號) 羅老師

  報(bào)名地址:閩州教育學(xué)歷教育學(xué)習(xí)中心(或者廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

  招生網(wǎng)址:nhanhay.cn

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