想要2019下教師資格面試考試，務(wù)必注意這4個(gè)細(xì)節(jié)!

　　【摘要】想要2019下教師資格面試考試，就要在考試的時(shí)候注意一些小細(xì)節(jié)，給考官留下好的印象，才能獲得更高的分?jǐn)?shù)。所以說(shuō)，下面跟著閩州教育網(wǎng)小編一起來(lái)看一看教資面試時(shí)需要注意的小細(xì)節(jié)。

　　想要2019下教師資格面試考試，務(wù)必注意這4個(gè)細(xì)節(jié)!

　　一、導(dǎo)入細(xì)節(jié)

　　都說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半，所以說(shuō)，一節(jié)課有一個(gè)好的導(dǎo)入已經(jīng)成功了一半。

　　導(dǎo)入的方法有很多，但要結(jié)合現(xiàn)實(shí)課堂具體情況來(lái)運(yùn)用。有懸念導(dǎo)入、游戲?qū)�入、歌曲�?dǎo)入、故事導(dǎo)入等。

　　試講第一步你先要學(xué)會(huì)導(dǎo)入(多積累)，你的導(dǎo)入講完了，立馬引出課題并且在黑板中央板書(shū)(書(shū)寫(xiě)課題)，面試?yán)蠋熆吹侥愕膶?dǎo)入和課題銜接得如此巧妙，就覺(jué)得你很有經(jīng)驗(yàn)。

　　二、語(yǔ)言細(xì)節(jié)

　　雖然普通話不要求你像新聞聯(lián)播的主持人那般標(biāo)準(zhǔn)，但是一定要吐字清楚，讓監(jiān)考老師能聽(tīng)清楚你在講什么。并且你的語(yǔ)速要適當(dāng)，用詞要準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)要有親切感，做到抑揚(yáng)頓挫。

　　在講到重點(diǎn)難點(diǎn)或關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)時(shí)，語(yǔ)速要加以提示和停頓，注意語(yǔ)速變化的運(yùn)用。

　　三、提問(wèn)細(xì)節(jié)

　　模擬試講沒(méi)有學(xué)生，但要當(dāng)做有學(xué)生，即“此時(shí)無(wú)生勝有生”。

　　教師需要有很強(qiáng)的表演性，即一個(gè)人的講課，卻要讓評(píng)委感覺(jué)你就是在給學(xué)生上課，課堂的熱烈氣氛、學(xué)生的反應(yīng)等都要表現(xiàn)出來(lái)。

　　你在提問(wèn)學(xué)生時(shí)一定要面帶笑容，在學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，你可以用一些贊美的語(yǔ)言或者有禮貌的點(diǎn)一下頭，這樣面試?yán)蠋熅陀X(jué)得你很有親和力，在試講環(huán)節(jié)你不用提太多問(wèn)題，三個(gè)就可以了。

　　試講環(huán)節(jié)，講臺(tái)底下只坐著三個(gè)面試?yán)蠋�，所以在提�?wèn)環(huán)節(jié)你一定要會(huì)演，也就是傳說(shuō)中的自問(wèn)自答。

　　四、板書(shū)細(xì)節(jié)

　　板書(shū)是大家在講課中唯一留在評(píng)委面前的東西，所以不能太平凡或者太亂。整潔和重點(diǎn)突出的板書(shū)有利于學(xué)生把握本節(jié)課內(nèi)容的精華。

　　如果你的試講過(guò)已經(jīng)進(jìn)行了三分之二，感覺(jué)自己說(shuō)得很爛，一點(diǎn)信心都沒(méi)有，你千萬(wàn)不要放棄，就停止講課了。你不妨靜下心來(lái)把黑板上的字寫(xiě)好，這也能給你加分。所以面試之前，有空多練習(xí)粉筆字。

　　精彩文章分享：2019教師資格證面試在試講環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)

　　一、設(shè)計(jì)有吸引力的導(dǎo)入

　　導(dǎo)入作為一堂課的起始環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)學(xué)生做好心理準(zhǔn)備和認(rèn)知準(zhǔn)備，并讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方式的一種教學(xué)行為。導(dǎo)入是課堂教學(xué)中的重要的一環(huán)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”。在試講過(guò)程中，首先一定要有一個(gè)好的導(dǎo)入，好的導(dǎo)入是要在實(shí)際上課當(dāng)中吸引學(xué)生的注意力，考試當(dāng)中要吸引評(píng)委的注意力，吸引了評(píng)委的注意力，評(píng)委會(huì)認(rèn)為這位考生將來(lái)做了老師之后，在課堂當(dāng)中會(huì)有意識(shí)的去吸引學(xué)生的注意力。

　　二、課堂中有跟學(xué)生互動(dòng)

　　在試講中，不能自說(shuō)自話，學(xué)生是主體，老師在其中起引導(dǎo)作用，在試講過(guò)程中，要跟學(xué)生的互動(dòng)，在試講過(guò)程中，是沒(méi)有學(xué)生的，這時(shí)候需要我們發(fā)揮想象，把評(píng)委當(dāng)成學(xué)生，需要有很強(qiáng)的表演性，即一個(gè)人的講課，卻要讓評(píng)委感覺(jué)你就是在給學(xué)生上課，課堂的熱烈氣氛、學(xué)生的反應(yīng)等都要表現(xiàn)出來(lái)。

　　三、試講能體現(xiàn)新課改理念

　　在試講過(guò)程中，要能體現(xiàn)新課改理念，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在課堂上需要做到尊重，贊賞學(xué)生，教師的職責(zé)在于幫助，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，去提升自我。

　　溫馨提示：教師資格證含金量可高了，比如說(shuō)可以參加教師招考，成為一名在編教師。當(dāng)然，教師招考可比考教師資格證難得多，所以建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多教師招聘考試培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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