2019教資備考考點：中學教育知識與能力之中學生心理輔導的方法

　　【摘要】備考2019教師資格證筆試的小伙伴們，為了多考幾分，增加通過考試的概率，請跟著閩州教育網小編一起來記憶中學教育知識與能力之中學生心理輔導的方法吧。這可是十分重要的考點，請必須來認真看看喲。

　　2019教資備考考點：中學教育知識與能力之中學生心理輔導的方法

　　一、心理輔導的定義及其目標

　　(一)心理輔導定義

　　心理輔導是指學校教育者根據(jù)學生心理發(fā)展的特征與規(guī)律，在一種新型的、建設性的人際關系中，運用心理學等專業(yè)知識技能，設計與組織各種教育性活動，以幫助學生形成良好的心理素質，充分發(fā)揮個人潛能，進一步提高心理健康水平的過程。

　　(二)心理輔導的目標：

　　第一是學會調適，包括調節(jié)與適應;

　　第二是尋求發(fā)展。

　　(三)在學校開展心理健康教育有以下幾條途徑：

　　(1)開設心理健康教育有關課程;

　　(2)開設心理輔導活動課;

　　(3)在學科教學中滲透心理健康教育的內容;

　　(4)結合班級、團隊活動開展心理健康教育;

　　(5)個別心理輔導或咨詢;

　　(6)小組輔導。

　　(四)學校心里輔導的原則。

　　1.面向全體學生

　　2.預防與發(fā)展相結合

　　3.尊重與理解學生原則

　　4.學生主體性原則

　　5.個別化對待原則

　　6.保密性原則

　　【2017年上半年】簡述學校心理輔導的原則。

　　二、影響學生行為改變的方法

　　(一)行為改變的基本方法

　　(二)行為演練的基本方法

　　(三)改善學生認知的方法

　　(一)行為改變的基本方法

　　強化法

　　代幣獎勵法

　　行為塑造法

　　示范法

　　消退法

　　處罰法

　　自我控制法

　　精彩文章分享：2019教師資格證備考沖刺記憶法推薦

　　1、時間組合記憶

　　教育史中免不了要跟時間打交道。當我們遇到關鍵時間點的時候不要怕麻煩，可以由前到后列出一條時間線串聯(lián)起來記憶就不會弄混淆了。

　　2、編口訣順口溜記憶

　　如果我們在學習過程中比較枯燥就可以趁放松的時候利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內容濃縮成一兩句話，有事沒事拿出來念念，好玩有趣還能隨時隨地記憶。

　　3、列表格記憶

　　教師資格考試內容繁多且性質相近，為了防止混淆，我們可以把難以理解和記憶的內容整理到表格里，這樣再看時就會一目了然，當然就更便于我們加深理解。

　　4、對比記憶

　　教師資格考試，需要記憶的內容很多都是相似卻又有區(qū)別的，稍不用心就會搞混淆，這時就需要將相似知識點進行類比對照，區(qū)分不同點，這樣就更容易記憶。

　　5、縮字記憶

　　當內容太多，我們就要有所取舍，不需要一字不差的全部背下來，很多時候我們都需要理解并簡化記憶，只需一段內容里的幾個關鍵字詞用簡潔的語言組織一句話即可，八個字總結就是：取其精干，以點帶面。

　　溫馨提示：2019上半年教師資格證考試日期，很快就要到了，想要順利拿下教師資格證考試的話，請認真?zhèn)淇�，比如說可以考慮報個班學習。若想要了解更多2019教師資格證考試培訓相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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