2018教師資格證面試之《我愛我家》教學(xué)設(shè)計(jì)舉例

　　【摘要】2018下半年教師資格證面試還有十幾天就開考了，作為考生你是否有把握拿下它呢?閩州教育網(wǎng)小編提醒，還有一些備考時(shí)間，趕緊跟著小編一起往下看看《我愛我家》教學(xué)設(shè)計(jì)舉例，多看看有助提高自己編寫教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。

　　2018教師資格證面試之《我愛我家》教學(xué)設(shè)計(jì)舉例

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解各種家具的形態(tài)特征，掌握用彩泥捏制家具的方法和步驟。

　　2.通過回憶、觀察、動(dòng)手實(shí)踐，初步掌握彩泥造型能力。

　　3.養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)家庭的熱愛。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解不同家具的造型特征并掌握用彩泥捏制家具的方法和步驟。

　　難點(diǎn)：捏制出來的家具支撐性好，具有一定裝飾性。

　　三、教具準(zhǔn)備

　　多媒體課件、彩泥、油畫棒等。

　　四、教學(xué)過程

　　(一)溫故知新，復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　提問：以前學(xué)習(xí)過哪些捏泥方法。教師根據(jù)學(xué)生回答小結(jié)：揉、捏、壓、搓、刻、印等。

　　學(xué)生和老師一起制作幾何立體型(長方體、圓柱體、正方體、橢圓、球)，熟悉彩泥的特性，在實(shí)踐中再次回顧基本的捏泥方法。

　　(二)新課教學(xué)

　　1.了解組合原理

　　①說說你們能用這些各種形狀的彩泥做些什么呢?看看老師用它們組合拼裝成了什么?(教師在實(shí)物投影下組拼家具柜子)

　�、谔岢鰡栴}：很多家具體積龐大，比門寬，裝卸工人是怎么把他們搬進(jìn)我們家的呢?

　　觀看視頻資料：裝卸工人拆裝組合家具的過程，了解現(xiàn)實(shí)生活中家具也是通過組合安裝的方法運(yùn)送到千家萬戶。

　　小結(jié)：今天我們用各種幾何形狀組合的方法制作家具和家電，組合成一個(gè)溫馨的家。

　　引出課題：《我愛我家》。

　　2.掌握組合方法

　�、倮蠋熡眠@些形狀的彩泥還制作了很多家具和家電，(展示教師制作的沙發(fā)、書桌、床、臺(tái)燈等)請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)將老師制作的家具家電拆開分解，看看究竟它們是由哪些形狀的彩泥怎樣組拼在一起的?

　�、诮處熜〗Y(jié)：彩泥本身帶有粘性，應(yīng)選擇合適的時(shí)間將其粘貼在一起，也可以用牙簽等材料在中間做支撐結(jié)構(gòu)。

　�、勰銈兗矣心男┘揖呒译娔�?舉例說說你家的家具或家電是由哪幾個(gè)部分組成，分別是什么形狀的?

　�、苄∮�(xùn)練：柜子的樣式有很多，你能用這些形狀的彩泥組拼出幾種其它樣式的柜子嗎?請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)組拼。

　�、莨褡由线�缺少了什么?教師示范裝飾家具柜子細(xì)節(jié)。

　　3.作品賞析

　　欣賞優(yōu)秀作品，比比這些作品，你更喜歡哪個(gè)?為什么?(裝飾與不裝飾對(duì)比;精致與馬虎對(duì)比;同種顏色與多種顏色搭配對(duì)比)。

　　(三)實(shí)踐創(chuàng)作

　　學(xué)生以同桌兩人小組合作的形式，用彩泥制作各種各樣的家具和家電，組合成一個(gè)漂亮的“家”。

　　教師巡視指導(dǎo)。

　　(四)展示評(píng)價(jià)

　　將小組作品放在一起，組合成一個(gè)“房間”，并派代表對(duì)自己組的作品進(jìn)行簡短的介紹。組織學(xué)生以小組形式輪流觀看其他組作業(yè)，采取學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和師評(píng)的方式評(píng)價(jià)。

　　由學(xué)生們自主投票選出“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳組合獎(jiǎng)”、“最佳色彩獎(jiǎng)”等。

　　(五)小結(jié)作業(yè)

　　采用提問的方式，總結(jié)家具的制作方法和步驟。

　　隨堂作業(yè)：家除了有家具和家電，更主要是有疼愛你的爸爸媽媽，爺爺奶奶等，說說你和家人在家里發(fā)生的溫馨的事。

　　溫馨提示：拿到教師資格證的用處有很多，所以說各位考生們，想要通過教師資格證考試的話，請(qǐng)抓緊時(shí)間備考。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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