備考教師資格證面試請(qǐng)速速來(lái)做真題，多做題通關(guān)概率高!

　　【摘要】正在備考2018下半年教師資格證面試的考生，不知道大家是否做了真題呢?閩州教育網(wǎng)小編提醒，考生若是想要通關(guān)面試的話，下面介紹的結(jié)構(gòu)化面試真題，一定要去看一看，讀一讀，學(xué)習(xí)一下別人的答題技巧喲。

　　備考教師資格證面試請(qǐng)速速來(lái)做真題，多做題通關(guān)概率高!

　　真題一、你收到學(xué)生愛(ài)慕情書(shū)，你怎么辦?

　　如果遇到以上問(wèn)題，我會(huì)做如下處理：

　　第一，針對(duì)學(xué)生對(duì)我的愛(ài)慕，如果這種愛(ài)慕是對(duì)我工作的肯定，那么我會(huì)虛心的接受，并當(dāng)面對(duì)這位學(xué)生提出感謝。

　　第二，如果經(jīng)過(guò)分析，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的這種愛(ài)慕之情超出了師生的界限，那么我會(huì)裝作沒(méi)有看到，當(dāng)做什么事情都沒(méi)有發(fā)生。

　　第三，我還會(huì)組織一次主題班會(huì)，請(qǐng)學(xué)生討論關(guān)于人際交往技巧與原則的相關(guān)問(wèn)題，提升學(xué)生的人際交往能力。

　　總之，作為一名老師，我會(huì)采取教育機(jī)智靈活處理此類(lèi)問(wèn)題，既不影響學(xué)生的身心成長(zhǎng)，也不傷害學(xué)生的自尊心。

　　真題二、有一個(gè)學(xué)生課堂上老是左顧右盼亂動(dòng)你怎么辦?

　　如下處理：

　　第一，走到桌位，輕敲桌子，及時(shí)制止。

　　第二，上課過(guò)程中，眼神示意，增加對(duì)她的關(guān)注：提問(wèn)問(wèn)題，讓其回答。

　　第三，課后溝通交流，幫助其增加自我控制力。

　　第四，家長(zhǎng)溝通，是否有身體不舒服的情況。

　　總之，學(xué)生的事情無(wú)小事。

　　真題三、新老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)生說(shuō)你講的不好，你怎么辦?

　　如下處理：

　　第一，溝通交流，了解情況。

　　第二，反思自我，如果學(xué)生不適應(yīng)教學(xué)方法，就會(huì)改正教學(xué)方法，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和接受能力制定教學(xué)方法。

　　第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，取經(jīng)總之，終身學(xué)習(xí)的理念，提高教育教學(xué)水平。

　　真題四、寫(xiě)字不好看，你給他說(shuō)他說(shuō)現(xiàn)在是信息化時(shí)代，你怎么辦?

　　如下處理：

　　第一，教育引|導(dǎo)，肯定信息化時(shí)代給我們生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的進(jìn)步。

　　第二，肯定書(shū)寫(xiě)字體的重要性，字是門(mén)面考試試卷上字體的印象分。

　　第三，制定寫(xiě)字計(jì)劃，并監(jiān)督他實(shí)施，井定期檢查。

　　第四，班級(jí)里營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，共同練字、評(píng)比。

　　總之，要培養(yǎng)學(xué)生的德智體美勞的全面發(fā)展。

　　真題五、你是怎樣看待教師這個(gè)職業(yè)的?

　　答：我喜歡當(dāng)一名教師，原因如下：

　　第一，我喜歡這份職業(yè)，我喜歡與孩子溝通，我喜歡兒童的世界，他們也使我富有童心。

　　第二，因?yàn)橄矚g這份職業(yè)，我選擇了教育專(zhuān)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了作為一名教師所應(yīng)該具備的條件性知識(shí)和本體性知識(shí)。

　　第三，我認(rèn)為自己在做自己喜歡的事，那就會(huì)收獲一種幸福感。

　　總之，如果我能夠成為一名老師，我會(huì)抱著耐心、愛(ài)心、責(zé)任心，對(duì)待我的工作，我的學(xué)生。

　　真題六、上課生把黑板刷藏起來(lái)啦!你怎么辦?

　　答：我會(huì)做如下處理：

　　第一，可以提問(wèn)哪位同學(xué)這么淘氣?有哪位同學(xué)愿意幫老師找到黑板刷?找到后繼續(xù)上課。

　　第二，課后了解學(xué)生為什么將黑板擦藏起來(lái)。

　　第三，反思自己，是不是同學(xué)不喜歡自己或者因?yàn)榻虒W(xué)中只出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致學(xué)生不想讓自己講課。

　　總之，作為一名老師，要用自己的教育機(jī)智處理教學(xué)問(wèn)題，也要采用教學(xué)反思優(yōu)化自己。

　　真題七、教師不愿意帶同學(xué)去科技館參觀你怎么看?

　　答：我認(rèn)為教師的行為是不對(duì)的：

　　第一，帶學(xué)生去科技館參觀有利于學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐。

　　第二，以人為本的學(xué)生觀告訴我們，學(xué)生是全面發(fā)展的人，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)生的校內(nèi)生活，還要豐富學(xué)生的校外實(shí)踐。

　　第三，素質(zhì)教育是以創(chuàng)新和實(shí)踐為重點(diǎn)，開(kāi)展課外活動(dòng)有助于學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐的發(fā)展。

　　總之，教師應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐。

　　真題八、教師心情不好的時(shí)侯總是給學(xué)生布置很多的家庭作業(yè)，你怎么看?

　　答：我不認(rèn)同這種做法。

　　第一，人生出現(xiàn)不如意之事，很正常，這是種正常的心理。

　　第二，因?yàn)樽约盒那椴缓媒o學(xué)生布置很多作業(yè)相當(dāng)于把自己的情緒轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上，這肯定是不對(duì)的。

　　第三，教師應(yīng)該反思自己的行為，調(diào)適、總之，作為一名教師，應(yīng)該具備良好的職業(yè)心理。

　　真題九、一個(gè)學(xué)生回答問(wèn)題，回答錯(cuò)了，其他同學(xué)笑他，你怎么辦?

　　答：我會(huì)做如下處理

　　第一，這位同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題，勇氣可嘉。雖然回答錯(cuò)了，但老師還是希望同學(xué)們踴躍。

　　第二，課后了解班級(jí)的情況，了解學(xué)生出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因。

　　第三，反思自己，學(xué)生因?yàn)閯e人回答自己就嘲笑別人，說(shuō)明自己的教育出現(xiàn)了問(wèn)題。

　　第四，召開(kāi)主題班會(huì)一良好班風(fēng)的建設(shè)。

　　總之，我會(huì)從學(xué)生、自己方面分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　真題十、一個(gè)同學(xué)在深情的讀作文，我的爸爸，然后這時(shí)候一個(gè)同學(xué)說(shuō)他的作文是假的，他沒(méi)有爸爸，你怎么辦?

　　答：我會(huì)做如下處理篇文章很有感覺(jué)，同學(xué)們不要著急聽(tīng)完!也許大家就知道有一科種修辭教擬人。

　　第二，課后，了解這位學(xué)生的家里情況，很有可能是因?yàn)楹⒆記](méi)有爸爸，缺乏父愛(ài)，但又特別希望得到父愛(ài)。

　　第三，在以后的學(xué)習(xí)工作中，更加關(guān)注這位學(xué)生，給予孩子更多的愛(ài)，將孩子缺失的愛(ài)盡量彌補(bǔ)起來(lái)。

　　總之，作為一名教師，我要及時(shí)關(guān)注到每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。

　　溫馨提示：拿到教師資格證的用處有很多，所以說(shuō)各位考生們，想要通過(guò)教師資格證考試的話，請(qǐng)抓緊時(shí)間備考。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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