2018年上半年教師資格證(初中音樂)面試試講真題

　　【摘要】2018下半年教師資格證面試你有十足的把握拿下它嗎?若是沒有的話，還有30幾天的備考時間，趕緊認真復習，多多看看往年的真題，看看自己是否有遺漏的內(nèi)容，趕緊補缺補漏吧。下面請跟著閩州教育網(wǎng)小編一起來看看2018年上半年教師資格證(初中音樂)面試試講真題吧。

　　2018年上半年教師資格證(初中音樂)面試試講真題

　　(備注：這主要是網(wǎng)友回憶版，大家不妨參考一下。)

　　1、《蝴蝶飛呀》四四拍C調(diào)，要求彈唱以及指揮唱

　　2、關達拉梅拉

　　3、豐收之歌

　　4、蘇木地偉

　　5、戲曲欣賞竇娥冤

　　6、欣賞樂曲《木星》

　　7、欣賞大浪淘沙

　　8、歌唱吧我的庫木孜指揮彈唱

　　9、藝術表演課,鈴兒丿響叮當、

　　10、《鄉(xiāng)間的小路》

　　11、欣賞無歌詞華彥鈞琵琶

　　12、秧歌調(diào),器樂合奏,彈唱,指揮

　　精彩文章分享：教師證結(jié)構(gòu)化面試題目解析

　　問：你上課走進教室時，發(fā)現(xiàn)黑板上有一幅惡搞你的漫畫。對此，你怎么辦?

　　答：這幅漫畫，一方面可能是學生的調(diào)皮之作，另一方面可能是學生表達個人情感的一種方式。雖然是惡搞之作，我也會懷著包容之心來解決此事。

　　首先，我會將計就計，冷靜地走上講臺，和往常一樣與學生問好。之后端詳畫作，托腮思考，繼而進行畫評：“這幅畫對老師的某些特點描繪的非常形象，說明作者有著非凡的觀察力。但是，一幅好的作品不僅形似，還要做到神似，這樣才能具有一定的藝術表現(xiàn)力。所以，我希望這位同學能在接下來的學習中體會到這一點，醞釀成熟后再給老師作畫一幅�！币赃@種帶有玩笑色彩的話與學生互動，拉近彼此的距離。

　　其次，建立起師生間的親密關系后，我會嘗試著詢問：“這幅畫是哪位潛力股的大作?”作畫的同學對我坦白承認后，我會對其進行鼓勵，征求其意見后，擦掉黑板，開展本節(jié)課的教學活動。

　　最后，下課后我會找作畫的學生談話，了解他作畫的初衷。如果是為發(fā)泄心中的不滿情緒，我會對其做思想工作，同時對個人行為表達歉意。另外，也會明確地告訴學生，有事可以及時與老師溝通，有問題我們共同解決，如果是開玩笑，也不建議是這種方式，可以直接把漫畫交給老師，我們還可以共同切磋。

　　在今后的教育教學過程中，我會特別注意細節(jié)問題，在建立良好的師生關系時，也要注重樹立教師。

　　溫馨提示：拿到教師資格證的用處有很多，所以說各位考生們，想要通過教師資格證考試的話，請抓緊時間備考。若想要了解更多教師資格證考試相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-9775(微信號) 林老師

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