備考教師資格結(jié)構化面試材料：教育理論知識之教學(一)

　　【摘要】2018下半年教師資格證考試面試就要到了，你是否有十足的信心應試呢?如果沒有的話，那就抓緊時間備考，復習資料吧。比如說跟著閩州教育網(wǎng)小編一起來看看備考教師資格結(jié)構化面試材料——教育理論知識之教學這部分的知識，一定要認真記憶。

　　備考教師資格結(jié)構化面試材料：教育理論知識之教學

　　1.一堂好課的標準是什么?

　　【參考答案】我認為一堂好課的評價標準是：

　　第一是是否達到教學目標。因為這是促進教學發(fā)展的根本宗旨和目的;

　　第二是教學內(nèi)容方面是否達到科學合理的標準，只有滿足這一點才能保證教學的科學性;

　　第三是教學策略與方法是否能達到學生主動學習的目的，激發(fā)學生的參與性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生自主學習的意識和能力;

　　第四是老師是否具有良好的教學基本功，如粉筆字、普通話、教學設計等。

　　2.你最贊賞的教學方法是什么?

　　【參考答案】只要是以學生為主體.激發(fā)學生的學習興趣.使課堂生動活潑的教學方法都是我所贊賞的教學方法。

　　具體到各個學科，不同的教學方法有不同的效果，以我所教授的地理學科為例，我比較喜歡的教學方法是讀書指導法，通過讓學生自主閱讀地圖，教師給予指導的方式，充分調(diào)動學生的參與性，使他們自己發(fā)現(xiàn)知識。這樣既學到了知識又培養(yǎng)了學生自主學習的能力，我認為是個很不錯的教學方法。

　　3.你認為一種科學的備課方法是什么?

　　【參考答案】備課是教師的一項基本功。我認為無論是哪門學科，教師要想真正備好一堂課，都應該腳踏實地。結(jié)合自身和學生的實際。創(chuàng)造性地進行研究和設計。

　　第一，“研讀”是備課的必要前提，教師研讀與課程有關的資料是必不可少的環(huán)節(jié);

　　第二，“博學”是備課的重要基礎，豐富的知識庫是教師進行旁征博引的必要條件;

　　第三，“細致”是備課的基本要求，教師課前要做好關于整堂課的教學目的、教具、教學方法、教學過程、時間分配、教學活動設計、板書設計等方面的準備;

　　第四，“創(chuàng)新”是備課成功的亮點，新穎的教學設計是激發(fā)學生學習興趣的好辦法。

　　這種備課方法是我所追求的目標，如果我有幸能成為一名教師.我將用這些標準來嚴格要求自己。

　　4.現(xiàn)代教學的核心理念是民主平等，你認為在教學中要特別尊重學生的哪些學習行為?

　　【參考答案】現(xiàn)代教育的核心理念是民主平等，這也是新課程改革的教學理念。建立民主平等的師生關系必須以教師與學生在教學中互相尊重為原則，因此從教師的角度來說.以下幾項需要特別注意：

　　第一，必須讓學生的學習個性得到充分的張揚。

　　教師必須把學生當作一個富有生命意義的活生生的人來看待，每一個人都會有自己的個性，教師要充分尊重學生的個性化學習行為;

　　第二，教師必須要充分發(fā)揮學生的個人特長。

　　學生在學習的過程中肯定會學有所長，也會有一些掌握得不夠好的知識，這時教師要尊重學生的興趣愛好，發(fā)展他們的特長，而不能以教師的眼光和要求去規(guī)范學生。要幫助學生以自己的特長激起學習的興趣，以充分保護他們學習的積極性;

　　第三.教師必須以平等的身份出現(xiàn)在學生面前。

　　教師既是學生學習中的導師，又是和學生一起學習的同伴。要充分理解和關注學生在學習中的困難。以更好地幫助他們解決學習中遇到的問題。

　　我認為只有教師放下高高在上的師道尊嚴，以平等的眼光看待學生，以朋友之心對待學生，這樣在教學中才能特別尊重學生的正常有益的學習行為，才會有民主平等的師生關系。