教師資格證考試之《幼兒綜合素質(zhì)》：教育法律法規(guī)考點(diǎn)

　　【摘要】《幼兒綜合素質(zhì)》是幼兒教師資格證考試的必考科目，你將這個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)記住了多少呢?下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享《幼兒綜合素質(zhì)》科目中教育法律法規(guī)的重要考點(diǎn)，想要順利拿下這部分的話，就要認(rèn)真來(lái)記憶喲。

　　教師資格證考試之《幼兒綜合素質(zhì)》：教育法律法規(guī)考點(diǎn)

　　一、教育法律概述

　　教育法與教育政策

　　聯(lián)系

　　都是上層建筑的一部分，都是為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)的，有共同目的，政策是教育立法的依據(jù)，教育法是貫徹執(zhí)行政策的保障。

　　區(qū)別

　　(1)、制定機(jī)關(guān)不同，教育法由有權(quán)制定教育法的機(jī)關(guān)依法制定。政策是按民主集中制的原則由黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定的。

　　(2)、行為指向不同。

　　(3)、表現(xiàn)形式不同。教育法強(qiáng)制性，政策性指導(dǎo)性。

　　(4)實(shí)施方式不同。

　　二、我國(guó)主要教育法律(看書(shū)單選)

　　教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、幼兒園工作規(guī)程、兒童權(quán)利公約

　　國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020年

　　三、教師權(quán)利和義務(wù)

　　基本權(quán)利：

　　1、生存權(quán)。

　　2、受保護(hù)權(quán)。

　　3、發(fā)展權(quán)。

　　4、參與權(quán)。

　　教師基本法律

　　1、教師資格制度。

　　2、教師聘任制度。

　　3、教師職務(wù)制度。

　　4、教師的培養(yǎng)。培訓(xùn)與考核，獎(jiǎng)勵(lì)制度。

　　教師證種類(lèi)

　　7種，包括幼兒，小學(xué)，初級(jí)中學(xué)，高級(jí)中學(xué)，中等專(zhuān)業(yè)，高等專(zhuān)業(yè)。

　　聘任特征

　　1、平等性。

　　2、契約性。

　　3、任期制。

　　4、公開(kāi)化。

　　5、雙向性。

　　6、多樣性。

　　目標(biāo)

　　1、引進(jìn)優(yōu)秀教育教學(xué)人才。

　　2、實(shí)現(xiàn)教師資源合理流動(dòng)優(yōu)化。

　　3、加快教師任用的法制化進(jìn)程。

　　教師職務(wù)特質(zhì)

　　1、職務(wù)只能依附崗位而存在，不具有終身性。

　　2、職務(wù)與職責(zé)相聯(lián)系，與工資待遇掛鉤。

　　3、職務(wù)與崗位職責(zé)相一致。

　　4、應(yīng)聘職務(wù)需具備相應(yīng)的任職條件。

　　教師的六大權(quán)利(必考材料)

　　1、教育教學(xué)權(quán)

　　教師進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的最基本的權(quán)利，不容侵犯性，它自主組織教學(xué)。

　　2、學(xué)術(shù)研究權(quán)

　　不容干涉性，保障學(xué)術(shù)成果。

　　3、管理學(xué)生權(quán)

　　有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利，根據(jù)不同情況因材施教，個(gè)性化培養(yǎng)，組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，客觀公正的評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展。

　　4、獲取報(bào)酬待遇權(quán)

　　按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。

　　5、民主管理權(quán)

　　公民對(duì)任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利的具體化。參與學(xué)校管理，批評(píng)建議的權(quán)利，參與形式合法化。

　　6、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)

　　參加進(jìn)修或其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利。

　　教師的六義務(wù)

　　1、遵守憲法，法律和職業(yè)道德，為人師表。

　　2、貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義，民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德，文化，科學(xué)技術(shù)教育，組織，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)。

　　4、關(guān)心，愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德，智力，體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

　　5、制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。

　　6、不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　憲法

　　1、公民的平等權(quán)。

　　2、公民的政治權(quán)利的自由。

　　3、公民的宗教信仰自由。

　　4、公民的人身自由。

　　5、公民的批評(píng)建議申訴控告權(quán)等。

　　6、公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

　　7、公民的教育科學(xué)文化權(quán)利和自由。

　　8、其他方面的權(quán)利。

　　四、幼兒的權(quán)利保護(hù)

　　幼兒基本法律

　　人身權(quán)：生命健康權(quán)，姓名權(quán)，肖像權(quán)，名譽(yù)權(quán)，榮譽(yù)權(quán)，隱私權(quán)，財(cái)產(chǎn)權(quán)，受教育權(quán)。

　　1、人身權(quán)

　　生命健康權(quán)(公民享有生命健康權(quán))。

　　2、姓名權(quán)

　　禁止他人干涉盜用假冒。

　　3、肖像權(quán)

　　公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。

　　(1)幼兒擁有自己的肖像，并有權(quán)通過(guò)對(duì)肖像的利用取得精神上財(cái)產(chǎn)上的利益。

　　(2)經(jīng)幼兒監(jiān)護(hù)人的書(shū)面同意，允許他人使用未成年人的肖像，并有權(quán)取得適當(dāng)?shù)膱?bào)酬。

　　(3)未經(jīng)幼兒監(jiān)護(hù)人的書(shū)面同意，任何人不得以營(yíng)利為目的使用幼兒的肖像。

　　(4)幼兒及監(jiān)護(hù)人有權(quán)禁止他人損毀幼兒的肖像。

　　4、名譽(yù)權(quán)

　　公民法人享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱誹謗等方式損害公民的名譽(yù)。

　　5、榮譽(yù)權(quán)

　　享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪公民的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　6、隱私權(quán)

　　對(duì)自己的個(gè)人秘密和個(gè)人私生活進(jìn)行支配并排除他人干涉。

　　7、民法通則人身權(quán)

　　人生權(quán)利受到侵害的，有權(quán)要求停止侵害，回復(fù)名譽(yù)，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。

　　8、財(cái)產(chǎn)權(quán)

　　財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，繼承權(quán)，受贈(zèng)權(quán)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

　　9、受教育權(quán)

　　公民不分民族，種族，職業(yè)，財(cái)產(chǎn)等都享有平等的受教育權(quán)。

　　未成年保護(hù)法

　　1991.9.4(家庭，學(xué)校，社會(huì)，司法保護(hù))

　　未成年原則

　　1、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。

　　2、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展，品德，智力，體質(zhì)的規(guī)律和特點(diǎn)。

　　3、教育與保護(hù)相結(jié)合。

　　家庭保護(hù)

　　1、依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。

　　2、尊重未成年人接受教育的權(quán)利。

　　3、用健康的思想品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆�，引�?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)。

　　學(xué)校保護(hù)

　　1、貫徹國(guó)家教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、尊重未成年人的受教育權(quán)。

　　3、不得體罰，變相體罰未成年人學(xué)生。

　　4、加強(qiáng)安全管理。

　　社會(huì)保護(hù)

　　1、對(duì)未成年人的心理和思想活動(dòng)進(jìn)行積極引導(dǎo)。

　　2、尊重未成年人的權(quán)利。

　　3、禁止有害于未成年心理健康和侵蝕其思想的行為。

　　司法保護(hù)

　　1、對(duì)未成年人合法權(quán)的司法保護(hù)。

　　2、對(duì)有違法犯罪未成年人的司法保護(hù)。

　　溫馨提示：2018年下半年教師資格證考試復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了，考生們趕緊認(rèn)真備考教師資格證考試吧。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢(xún)下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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