真題練習：2018上半年幼兒教師考試保教知識與能力(一)

　　【摘要】想要拿下教師資格證考試的話，不認真?zhèn)淇荚趺葱心?下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享2018上半年幼兒教師考試保教知識與能力科目的真題，考生們不妨備考時練習一下，掌握下語感，有助更好地拿下考試喲。

　　真題練習：2018上半年幼兒教師考試保教知識與能力

　　一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)

　　1.關于學前教育任務最準確的表述是( )

　　A.促進幼兒智力發(fā)展

　　B.促進幼兒身心的快速發(fā)展

　　C.促進幼兒社會性發(fā)展

　　D.促進幼兒身心全面和諧發(fā)展

　　2.教師在組織中班幼兒歌唱活動時，合理的做法是( )

　　A.要求幼兒用胸腔式聯(lián)合呼吸法唱歌

　　B.鼓勵幼兒用最響亮的聲音唱歌

　　C.鼓勵幼兒唱八度以上音域的歌唱

　　D.要求幼兒用自然聲音唱歌

　　3.下列哪一個選項不是嬰兒期出現(xiàn)的基本情緒體驗( )

　　A.羞愧

　　B.傷心

　　C.害怕

　　D.生氣

　　4.在角色游戲中，教師觀察幼兒能否主動協(xié)商處理玩伴關系，主要考察的是( )

　　A.幼兒的情緒表達能力

　　B.幼兒的社會交往能力

　　C.幼兒的規(guī)則意識

　　D.幼兒的思維發(fā)展水平

　　5.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，1-3歲兒童形成的人格品質(zhì)是( )

　　A.信任感

　　B.主動性

　　C.自主性

　　D.自我同一性

　　6.教師在區(qū)角中投放了多種發(fā)聲玩具，小班幼兒在擺弄這些玩具時( )

　　A.能概括不同聲音產(chǎn)生的條件

　　B.對聲音產(chǎn)生興趣，感受不同的聲音

　　C.能描述出玩具是怎么發(fā)聲的

　　D.能描述不同玩具發(fā)生特點

　　7.在引導幼兒感知和理解事物“量”的特征時，恰當?shù)淖龇ㄊ? )

　　A.引導幼兒感知常見的大小、高矮、粗細等

　　B.引導幼兒識別常見食物的形狀

　　C.和幼兒一起手口一致點數(shù)物體，說出總數(shù)

　　D.為幼兒提供按數(shù)取物的機會

　　8.幼兒園藝術教育的主要目標是( )

　　A.發(fā)展幼兒的藝術技能

　　B.培養(yǎng)幼兒的藝術感受和表達能力

　　C.豐富幼兒的藝術知識

　　D.拓展幼兒的邏輯思維能力

　　9.陶行知創(chuàng)立的培養(yǎng)幼教師資的方法是( )

　　A.講授制

　　B.五指活動

　　C.感官教育

　　D.藝友制

　　10.皮亞杰的“三山實驗”考察的是( )

　　A.兒童的深度知覺

　　B.兒童的計數(shù)能力

　　C.兒童的自我中心性

　　D.兒童的守恒能力

　　二、簡答題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)

　　11.嬰幼兒調(diào)節(jié)負面情緒的主要策略有哪些?

　　12.簡述幼兒園教師的工作職責

　　三、論述題(本大題1小題，20分)

　　13. 為什么要讓幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗的方式進行學習?請結合實例分別說明。

　　四、材料分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)

　　14.材料：

　　李老師第一次帶班，她發(fā)現(xiàn)中班幼兒比小班幼兒更喜歡告狀，教研活動時，大班教師告訴她說中班幼兒確實更喜歡告狀，但到了大班，告狀行為就會明顯減少。

　　(1)請分析中班幼兒喜歡告狀的可能原因。(10分)

　　(2)請分析打扮幼兒行為告狀減少的可能原因。(10分)