備考教師資格證考試必知項：綜合素質重要知識點及出題方向(三)

　　第三節(jié)、教師觀

　　1、教師專業(yè)發(fā)展的要求：(重點)

　　(1)樹立正確的專業(yè)意識

　　專業(yè)發(fā)展意識是教師專業(yè)發(fā)展的內在動力。

　　學生成才是教師之福

　　(2)拓展專業(yè)知識

　　專業(yè)知識是合格教師的必備條件。

　　與時俱進、開拓創(chuàng)新

　　(3)提高專業(yè)能力

　　教師專業(yè)能力是指課堂教學和反思能力。

　　教學改革、教學研究

　　2、終身學習的意識(看一下)

　　(1)為什么要終身學習

　�、� 新課程要求教師必須終身學習

　　② 教師自我實現必須終身學習

　�、� 提升教學水平須堅持終身學習

　�、� 提高教育創(chuàng)新精神須終身學習

　　⑤ 終身學習是教師的職業(yè)責任

　�、� 教材改革要求教師必須終身學習

　　(2)教師終身學習的可行性

　　Ⅰ.教師學習的內容：

　�、� 學習能力學習

　�、� 專業(yè)知識學習

　�、� 教育理論學習

　�、� 信息技術學習

　�、�.教師終身學習的途徑：一是系統(tǒng)教學;二是自學。

　�、�.教師終身學習的方法：

　�、� 參加系統(tǒng)的終身學習

　�、� 參加校本學習

　�、� 參加各類成人教育

　�、� 借助媒體學習

　�、�.教師終身學習在教學中的作用：

　�、� 提高課堂教學效率

　　② 學校教育發(fā)展的需要

　�、� 傳播終身學習觀念

　　3、促進教師自身專業(yè)發(fā)展

　　(1)培育學習能力，做學習型教師

　　(2)培養(yǎng)反思能力，做反思型教師

　　(3)培育創(chuàng)新精神，做創(chuàng)新型教師

　　(4)培養(yǎng)合作能力，做伙伴型教師;

　　(5)培育科研能力，做研究型教師。

　　4、全面提高教育教學質量

　　(1)抓常規(guī)教育，培養(yǎng)良好習慣

　　(2)重情感教育，培養(yǎng)健全人格(激勵與呵護是教學走向成功的因素之一)

　　(3)多媒體教學，激發(fā)學習興趣

　　(4)多聯系實際，培養(yǎng)動手能力

　　(5)多樣化教學，強化主動學習

　　(6)重因材施教，強化學困幫扶

　　如何提高教學成績：

　　(1)講方法：處理好師生關系;

　　(2)講落實：監(jiān)控好教學環(huán)節(jié);

　　(3)講思路：培養(yǎng)好學習習慣;

　　(4)講科學：發(fā)展好教研能力。

　　5、教師職業(yè)的責任與價值

　　(1)教師職業(yè)的責任

　�、� 學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者

　�、� 民主師生關系的建立者

　�、� 學生學習過程的指導者

　�、� 教育信息的開發(fā)應用者

　�、� 學生健康心理的培育者

　　(2)教師職業(yè)的價值 (教師角色相似)

　�、� 教師是文化傳遞者

　�、� 教師是文明促進者

　　③ 教師是智慧開啟者

　�、� 教師是道德塑造者

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