高頻考點(diǎn)歸納及練習(xí)題：《幼兒保教知識(shí)與能力》科目相關(guān)(四)

　　考點(diǎn)九 幼兒園語言教育的方法

　　考點(diǎn)預(yù)測(cè)

　　教師通過自身的規(guī)范化語言，為幼兒提供語言學(xué)習(xí)的樣板，讓幼兒始終在良好的語言環(huán)境中自然地進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)，這種方法是語言教育中的( )。

　　A.練習(xí)法

　　B.游戲法

　　C.示范模仿法

　　D.視聽講做結(jié)合法

　　答案：C

　　考點(diǎn)十 幼兒園社會(huì)教育的內(nèi)容

　　考點(diǎn)預(yù)測(cè)

　　以下屬于幼兒社會(huì)行為培養(yǎng)的具體內(nèi)容的是( )。

　　A.能夠認(rèn)識(shí)自己

　　B.形成良好的個(gè)性

　　C.形成積極的情感體驗(yàn)

　　D.引導(dǎo)幼兒遵守規(guī)則

　　答案：D

　　考點(diǎn)歸納

　　幼兒園社會(huì)教育是指以促進(jìn)幼兒社會(huì)化為目標(biāo)，以增進(jìn)幼兒的社會(huì)認(rèn)知、激發(fā)幼兒的社會(huì)性情感、養(yǎng)成幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育。

　　1.社會(huì)行為

　　社會(huì)行為是指人們?cè)诮煌壬鐣?huì)活動(dòng)中對(duì)周圍環(huán)境中的人或事情做出的態(tài)度、言語和行為的反應(yīng)。社會(huì)行為的培養(yǎng)具體包括以下幾個(gè)方面：(1)幫助幼兒掌握交往技能，發(fā)展交往能力;(2)引導(dǎo)幼兒遵守規(guī)則。

　　2.社會(huì)情感

　　社會(huì)情感是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中因自己的需要能否滿足而產(chǎn)生的主觀感受。社會(huì)情感的教育，就是要引導(dǎo)幼兒在社會(huì)認(rèn)知過程中形成積極的情感體驗(yàn)，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、調(diào)控自己的情緒情感。

　　3.社會(huì)認(rèn)知

　　社會(huì)認(rèn)知包括兩方面內(nèi)容：一方面是對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)知過程本身，即心理的活動(dòng)過程;另一方面是經(jīng)過認(rèn)知過程獲得的社會(huì)性知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，包括對(duì)自己、周圍的人和事及自己與它們和它們之間的各種關(guān)系的認(rèn)識(shí)，對(duì)不同社會(huì)行為、社會(huì)角色的理解，對(duì)處理、調(diào)整各種關(guān)系的行為規(guī)范的理解和掌握。

　　4.個(gè)性

　　教師在對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)教育的同時(shí)，要有意識(shí)地影響幼兒的良好個(gè)性的發(fā)展，注意培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。

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