教師資格證考試之科目重要考點(diǎn)精選推送(一)

　　【摘要】你想要參加中小學(xué)教師資格考試報名嗎?若是想要成為一名教師的話，這項考試必須要參加。閩州教育網(wǎng)小編提醒，想要順利拿下教師資格證考試的話，請認(rèn)真看看下面分享的教師資格證考試之科目重要考點(diǎn)信息吧。

　　教師資格證考試之科目重要考點(diǎn)精選推送

　　信息技術(shù)考點(diǎn)精選

　　一、信息的定義及特征

　　(一)信息定義

　　信息是通過文字、數(shù)字、圖像、圖形、聲音、視頻等方式進(jìn)行傳播的內(nèi)容。

　　說明：信息定義考查的方式有兩類：一類是選出四個選項中是信息的;另一類是判斷選擇題，選出關(guān)于信息的說法正確或是錯誤的選項�？忌枰_的區(qū)分信息、途徑和載體三個概念。從定義來看，信息就等于內(nèi)容，即“信息=內(nèi)容”。生活當(dāng)中我們常見的載體包括：文字、圖像、圖形、聲音、視頻、動畫等。傳播的途徑包括：書報、電話、廣播、電視、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

　　(二)信息的特征

　　載體依附性

　　信息必須依附在一定的載體上存在。載體就是承載信息的事物。語言、文字、聲音、圖像以及紙張、膠片、磁帶、磁盤、光盤等，甚至人的大腦，都是信息的載體。信息的依附性也決定了信息具有可存儲、可傳遞、可轉(zhuǎn)換、可增值的特征。

　　共享性

　　信息本身可傳遞，具有擴(kuò)散性，它可以被多個信息接收者接收并且多次使用。比如，蕭伯納著名的“蘋果交換”理論。

　　傳遞性

　　信息可借助一定的載體進(jìn)行傳遞，使人們感知并接受。

　　價值性

　　信息本身是有價值的，能夠滿足人們的需要，一是精神上的滿足，二是可以促進(jìn)物質(zhì)、能量的生產(chǎn)和使用。信息在某一方面或某個領(lǐng)域比較有使用價值，對事物的發(fā)展有積極的作用，因時、因人而異，即信息具有價值相對性。

　　時效性

　　信息具有生命周期，其價值隨著時間的推移而變化，因此信息的效用以信息價值為前提，信息需要不斷更新。比如，天氣預(yù)報，紅綠燈的變化等。

　　真?zhèn)涡?/span>

　　信息有真?zhèn)沃郑饬啃畔?zhǔn)確與否的標(biāo)準(zhǔn)是信息客觀反映現(xiàn)實(shí)世界事物的程度。比如，手機(jī)獲獎信息，QQ求助信息等。

　　普遍性

　　信息是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。信息是無處不在，無時不有的。比如，墻上的鐘表，交通的紅綠燈，汽車的喇叭聲等，所聞所見都是信息的存在。

　　說明：在信息的這些特征中共享性、價值性、時效性和真?zhèn)涡钥疾榈木佣�。共享性可以理解為“量”的增加，這里的“量”可以表示為：參與信息人數(shù)的增加、信息使用次數(shù)的增加等;價值性需要考生注意的是價值有“相對性”原則，即信息對于不同的人所體現(xiàn)出來的價值是不同的;時效性在考試的過程中經(jīng)常與“過時”兩個字相關(guān)，比如“過時的債券”、“上周的通知”等;真?zhèn)涡缘目疾闀Y(jié)合當(dāng)下流行的短信詐騙、電話詐騙等出題。

　　二、精選真題解析

　　【2013年上半年】同樣的信息對不同的人有不同的價值，這反映了信息價值具有( )。

　　A.相對性 .確定性 C.絕對性 D.穩(wěn)定性

　　【答案】A。解析：信息對于不同的人所體現(xiàn)出來的價值是不同的，同樣的信息對不同的人有不同的價值，這個特點(diǎn)體現(xiàn)了信息的價值相對性。

　　【2014年上半年】學(xué)校將張老師準(zhǔn)備在星期三上示范課的通知提前發(fā)布在校園網(wǎng)上，王老師星期四看到這條信息時活動已經(jīng)結(jié)束。這說明信息具有( )

　　A.交換性 B.真?zhèn)涡?C.實(shí)用性 D.時效性

　　【答案】D。解析：信息具有生命同期，其價值隨著時間的推移而變化，因此信息的效用以信息價值為前提，信息是需要不斷更新的。