教師資格證考試備考技巧：材料分析題常見考點(diǎn)分享(三)

　　三、教學(xué)原則

　　(一)直觀性原則

　�、僬_選擇直觀教具和教學(xué)手段;

　　②直觀教具的演示與語(yǔ)言講解結(jié)合起來(lái);

　�、壑匾曔\(yùn)用語(yǔ)言直觀。

　　種類：實(shí)物直觀、言語(yǔ)直觀、模像直觀

　　(二)啟發(fā)性原則

　�、僬{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;

　�、趩l(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力;

　�、圩寣W(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;

　　發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。

　　(三)鞏固性原則

　�、僭诶斫獾幕A(chǔ)上鞏固;

　�、谥匾暯M織各種復(fù)習(xí);

　�、墼跀U(kuò)充改組和運(yùn)用知識(shí)中積極鞏固。

　　(四)循序漸進(jìn)原則

　�、侔唇滩牡南到y(tǒng)性進(jìn)行教學(xué);

　　②注意主要矛盾，解決好重點(diǎn)與難點(diǎn)的教學(xué);

　　③由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁。

　　(五)量力性原則

　�、僦匾晫W(xué)生的年齡特征;

　�、诹私鈱W(xué)生發(fā)展的具體特點(diǎn);

　�、矍‘�(dāng)?shù)陌盐战虒W(xué)難度

　　(六)因材施教原則

　　①堅(jiān)持課程計(jì)劃與學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一要求;

　�、诮處熞私鈱W(xué)生，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué);

　　③教師善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并創(chuàng)造條件，盡可能使每個(gè)④學(xué)生的特長(zhǎng)得以發(fā)揮。

　　(七)科學(xué)性與教育性相結(jié)合的原則

　�、俅_保教學(xué)的科學(xué);

　�、诮處熞Y(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思想品德教學(xué);

　�、劢處熞ㄟ^(guò)教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;

　　④教師要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和思想水平。

　　(八)理論聯(lián)系實(shí)際原則

　　①書本知識(shí)的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際;

　�、谥匾暸囵B(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力;

　　③正確處理知識(shí)教學(xué)和技能訓(xùn)練的關(guān)系;

　�、苎a(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材。