中學(xué)綜合素質(zhì)“教師觀”考點(diǎn)真題精選(三)

　　精彩文章分享：中學(xué)綜合素質(zhì)考試真題精選之學(xué)生權(quán)利保護(hù)

　　1.趙某和林某離婚后，孩子冰冰經(jīng)法院判決由林某撫養(yǎng);后趙某經(jīng)人介紹與王某結(jié)婚，在此案例中，應(yīng)當(dāng)對(duì)冰冰履行義務(wù)教育的是(　　)�！�2013年上中學(xué)真題】

　　A.林某

　　B.趙某

　　C.王某和趙某

　　D.林某和趙某

　　【答案】D

　　【解析】義務(wù)教育法第五條規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。趙某和林某雖然離婚，但是還是孩子的父母和法定監(jiān)護(hù)人。

　　2.某縣因疏忽大意，未按規(guī)定對(duì)學(xué)校的體育設(shè)施進(jìn)行安全檢查，導(dǎo)致學(xué)生在上課時(shí)受重傷，在這一事故中，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員應(yīng)當(dāng)依法給予(　　)�！�2013年上中學(xué)真題】

　　A.行政處分

　　B.行政處罰

　　C.行政強(qiáng)制

　　D.行政拘留

　　【答案】A

　　【解析】義務(wù)教育法第五十二條規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府有-FN情形之一的，由上級(jí)人民政府責(zé)令限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分：

　　(一)未按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定制定、調(diào)整學(xué)校的設(shè)置規(guī)劃的：

　　(二)學(xué)校建設(shè)不符合國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、選址要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的：

　　(三)未定期對(duì)學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查，并及時(shí)維修、改造的;

　　(四)未依照本法規(guī)定均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的。

　　3.為加強(qiáng)班級(jí)管理，班主任王老師經(jīng)常查閱學(xué)生日記，王老師的做法侵犯了學(xué)生的哪種權(quán)利?(　　)【2013年上中學(xué)真題】

　　A.隱私權(quán)

　　B.名譽(yù)權(quán)

　　C.財(cái)產(chǎn)權(quán)

　　D.受教育權(quán)

　　【答案】B

　　【解析】學(xué)生具有自己的日記、書(shū)信未經(jīng)本人允許，他人不得擅自查閱的權(quán)利，這屬于學(xué)生的隱私權(quán)。

　　4.王某和鄭某都是年滿十周歲的小學(xué)生，兩人在課間爭(zhēng)吵扭打，老師未能及時(shí)制止，王某不慎擊中鄭某耳部，導(dǎo)致鄭某失聰。在此事件中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的是(　　)�！�2012年上中學(xué)真題】

　　A.鄭某和其監(jiān)護(hù)人

　　B.王某和學(xué)校

　　C.鄭某和學(xué)校

　　D.王某和其監(jiān)護(hù)人

　　【答案】B

　　5.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放的場(chǎng)館是(　　)。

　　【2012年上中學(xué)真題】

　　A.展覽館

　　B.紀(jì)念館

　　C.圖書(shū)館

　　D.影劇院

　　【答案】C

　　6.學(xué)校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓(xùn)，但按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)扣除張老師500元的績(jī)效工資。學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定(　　)�！�2012年上半年中學(xué)真題】

　　A.節(jié)約了辦學(xué)成本

　　B.加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)管理

　　C.體現(xiàn)了按勞取酬

　　D.侵犯了教師的權(quán)利

　　【答案】D

　　7.人們常說(shuō)“教師不要忘記自己也曾是個(gè)孩子”，這要求教師(　　)�！�2013年上半年中學(xué)真題】

　　A.淡化教師角色

　　B.消除角色印象

　　C.善于換位思考

　　D.拓寬知識(shí)視野

　　【答案】C

　　【解析】“做教師的不要忘記自己也曾是孩子”指的是，作為老師要能夠從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，善于換位思考，才能更好地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。故選C。

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