問題2:結(jié)合作者對閱讀與思考關(guān)系的闡述,談?wù)勀銓@一問題的認識與看法?(10分)
【參考答案】
讀書,是一種成長,我們要取其精華,去其糟粕,才能真正有所進步。思考,是一種創(chuàng)新,我們要不斷思考,才能更好實現(xiàn)自己的價值。一個人,若能將“活讀書”與“勤思考”相結(jié)合,必能達到人生的金字塔。
我們可以熱愛讀書,因為“書籍是人類進步的階梯”,伏爾泰也說過“讀書使人心明眼亮”?梢哉f,讀書是通往天堂的階梯。但是我們不能死讀書,讀死書。書籍的世界千姿百態(tài),我們要取舍有度,即魯迅先生所說的“取其精華、去其糟粕”,將別人的思想吸收為自己的思想,而不是一味地咀嚼,要真正消化到靈魂深處。我么要將那看起來紛然雜陳、混亂不堪的各種思想觀點進行整合吸收,而不至于因為這種思想的過度擁擠狀態(tài),攫奪了自己的正確觀察力,也失去了自己的主見,這樣真的很可能導(dǎo)致精神秩序的紊亂。但是,我們不能否定思考的力量,正如作者所言,自己思考出來的東西,盡管它不見得是嚴密緊湊,但總是個有脈絡(luò)可尋的總體,我們可賴它向某種體系開展,而且我們可以通過自己的思考把已把自己的知識、個性、見解等融合成一個總體。思考,可以為我們的打開原生態(tài)創(chuàng)新的大門,思考,可以使我們向沒有開拓的文化領(lǐng)地、向新的巨人邁進一步,更可以使得我們成為獨立的個體。
善于讀書,讀好書,好讀書,讀活書。善于思考,不斷創(chuàng)新,那么,每個人的世界都會更加豁亮。乘著天使的兩只翅膀,我們一定能翱翔高空,開辟自己的新天地。
【答題思路】此題屬于典型的“觀念探究型”,需要對作者的觀念進行探究,答題時從“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個角度進行探究!笆鞘裁础奔醋髡呤侨绾侮U述“閱讀與思考的關(guān)系的,觀點是什么”,你又是如何認為的。很顯然,作者肯定“思考”,我們也肯定;“為什么”即討論“作者為什么肯定思考”,或者你堅持什么觀點又是為什么;“怎么辦”就是“我們應(yīng)該怎么做才能真正思考”或者才能架起“讀書與思考”的橋梁。之后,再進行一個簡單的總結(jié)闡述自己的觀點即可。要注意,做此題時,不能像第一題一樣,考生可以有自己的思考?梢圆糠滞庾髡哂^點,也可以完全同意。本答案即部分同意作者的觀點,同意其對“思考重要性”的論述。同時對“如何讀書”做個簡單分析。