考前提分練習題：中學教育心理學之學習策略(一)

　　【摘要】2018年教師資格證考試時間就快到了，想要順利拿下考試，就不應(yīng)該偷懶。閩州教育網(wǎng)小編提醒，在剩下的幾十天時間里，不妨多做一些練習題鞏固鞏固吧。比如說跟著小編做中學教育心理學之學習策略相關(guān)的練習題吧。

　　考前提分練習題：中學教育心理學之學習策略

　　一、單項選擇題

　　1.學生在解題過程中對題目瀏覽、測查、完成情況的監(jiān)視及對速度的把握主要采用了 ( )。

　　A.認知策略

　　B.元認知策略

　　C.管理策略

　　D.復述策略

　　2.關(guān)于個人自己認知過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力，即對認知的認知，在心理學上稱之為( )。

　　A.認知策略

　　B.認知能力

　　C.基本認知

　　D.元認知

　　3.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學生練習策略的某個成分或步驟，然后逐步降低完整性程度，直至完全由學生自己完成所有成分或步驟，這是一種( )。

　　A.交互式教學

　　B.合作學習

　　C.完形訓練

　　D.程度化訓練

　　4.學生在記圓周率3.14159時，用“山顛一寺一壺酒”來記，這是利用了( )。

　　A.復述策略

　　B.精細加工策略

　　C.組織策略

　　D.調(diào)節(jié)策略

　　二、多項選擇題

　　1.下列選項中，屬于組織策略的是( )。

　　A.畫線

　　B.記筆記

　　C.列提綱

　　D.畫關(guān)系圖

　　E.位置記憶術(shù)

　　2.學習策略可以從以下哪幾個方面進行描述( )。

　　A.學習策略由規(guī)則和技能組成

　　B.學習策略是學習的調(diào)節(jié)和控制技能

　　C.學習策略是內(nèi)隱的學習規(guī)則系統(tǒng)

　　D.學習策略是學習方法和學習調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體

　　E.學習策略可分為認知策略、精細加工策略、計劃策略等三個方面

　　三、填空題

　　1.根據(jù)學習策略的分類，資源管理策略主要包含_________、學習環(huán)境管理及學習努力和_________心境管理等。

　　2.學習策略訓練的方法有_________、_________、_________、_________和_________。

　　四、簡答題

　　1.簡述學習策略的特征。

　　2.簡述學習策略的分類。

　　五、案例分析題

　　1.學生小王總是在快要考試時才會花很多時間看書，平時幾乎從不花時間復習老師的課堂教學內(nèi)容。在復習時，小王常常是課本上有什么內(nèi)容就看什么內(nèi)容，什么內(nèi)容在前就先看什么內(nèi)容，什么內(nèi)容在后就后看什么內(nèi)容。他的學習成績一直不理想。

　　根據(jù)學習策略和方法的內(nèi)容對案例進行分析。