【摘要】成為一名教師可不是容易的事情,除了要拿下教師資格證書之外,還需要通過申請認(rèn)定才行。為了避免申請認(rèn)定出現(xiàn)意外,閩州教育網(wǎng)小編建議大家來看看關(guān)于申請認(rèn)定教師資格的兩大問題,幫助大家了解申請認(rèn)定教師資格的相關(guān)信息喲。
關(guān)于申請認(rèn)定教師資格的兩大問題詳解
問題一、應(yīng)該在哪兒、向什么部門申請認(rèn)定教師資格?
依法受理教師資格認(rèn)定申請的縣級以上地方人民政府教育行政部門,為教師資格認(rèn)定機構(gòu)。
幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格,由申請人戶籍所在地或者存有人事檔案的工作單位(任教學(xué)校)所在地的區(qū)、縣級人民政府教育行政部門認(rèn)定。但個別省份的教師資格認(rèn)定權(quán)限有所調(diào)整,如在河北省,這三類教師資格已經(jīng)改由地級市人民政府教育行政部門認(rèn)定。所以認(rèn)定權(quán)限以各省份的規(guī)定為準(zhǔn)。
高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,由申請人戶籍所在地或者存有人事檔案的工作單位(任教學(xué)校)所在地的地級市(地區(qū)、自治州、盟)級人民政府教育行政部門認(rèn)定。但在北京、天津、上海和重慶這四個直轄市,這三類教師資格由市級人民政府教育行政部門認(rèn)定。
高等學(xué)校教師資格由高校擬聘教師任教學(xué)校所在地的省級人民政府教育行政部門認(rèn)定。
普通全日制應(yīng)屆畢業(yè)生根據(jù)擬申請認(rèn)定教師資格的種類,在畢業(yè)前的最后一個學(xué)期持學(xué)校出具的思想品德鑒定、學(xué)業(yè)成績單和其他申請材料向就讀學(xué)校所在地相應(yīng)的區(qū)縣或市級教師資格認(rèn)定機構(gòu)申請認(rèn)定(此辦法不適用于已經(jīng)畢業(yè)的人員)。在讀一年級、二年級研究生(含博士生)在哪里申請,需根據(jù)本省份有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
由于教師資格制度實施工作實行屬地化管理,各省份的教師資格認(rèn)定政策中有些特殊規(guī)定。因此,申請認(rèn)定教師資格時,相關(guān)政策還需按照各省份有關(guān)政策執(zhí)行。
教師資格認(rèn)定機構(gòu)還會設(shè)立現(xiàn)場確認(rèn)點,用于申請人前往提交紙質(zhì)認(rèn)定材料,F(xiàn)場確認(rèn)點受理的人員范圍和受理時間由認(rèn)定機構(gòu)規(guī)定,申請人在網(wǎng)上報名時應(yīng)注意對照和區(qū)分,選擇自己所屬的確認(rèn)點,并在規(guī)定時間內(nèi),攜帶相應(yīng)材料去現(xiàn)場確認(rèn)。
問題二、教師資格證認(rèn)定申請流程
目前,全國申請認(rèn)定教師資格人員分為以下四類。
第一類是持有教育部考試中心頒發(fā)的“中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明”的申請人。
第二類是不需要參加教師資格考試(包括筆試和實踐能力測試)的師范教育類專業(yè)畢業(yè)生(包括全日制教育碩士畢業(yè)生)。
第三類是參加各省份組織的教師資格考試(包括筆試和實踐能力測試)且成績合格的非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生及需要參加實踐能力測試的師范教育類專業(yè)畢業(yè)生。
第四類是申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格者。
四類申請人中,第一類申請人從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”進行報名,其他三類申請人從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”進行報名。請申請人首先確定自己屬于哪一類申請人,然后點擊相應(yīng)的網(wǎng)報入口。
溫馨提示:不知道大家是否準(zhǔn)備好參加中小學(xué)教師資格考試報名?不管是否準(zhǔn)備好,只要你打算拿下教師資格證,就請努力備考喲。若是想要了解更多教師資格證相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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